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校歌咏比赛活动方案8篇

大家要想撰写一份有效的活动方案,有很多需要注意的事项,一场精彩活动马上开始,相信活动方案一定都制定好了,下面是骄才站小编为您分享的校歌咏比赛活动方案8篇,感谢您的参阅。

校歌咏比赛活动方案8篇

校歌咏比赛活动方案篇1

一、活动宗旨

认真贯彻落实中央和市委、县委关于加强和改进未成年人思想道德建设的决策部署,遵循未成年人的身心特点和成长规律,以庆祝建党95周年为契机,通过开展童心向党歌咏活动,广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲,充分展示党的光辉历史和伟大成就,教育引导未成年人心向党、感党恩,自觉培育和践行社会主义核心价值观。

二、活动时间

20xx年5月—7月

三、歌咏曲目

推荐的歌曲主要是党的以来围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲,具有浓郁民族特色包括今年春节联欢晚会推出的歌曲,《爱国歌曲大家唱》和唱响中国活动推出的歌曲等。

四、活动形式

歌咏节目以合唱为主,其他形式为辅。以中小学校为主体,以年级班级为单位,利用音乐课、班队会等时机普遍开展活动;也可依托少年宫、青少年活动中心等课外活动阵地开展活动。

五、活动要求

1、高度重视,加强领导。自通知下发之日起,各学校要高度重视,把活动作为庆祝中国共产党成立95周年宣传教育活动的重要内容,作为深化未成年人社会主义核心价值体系学习教育的重要任务,切实加强领导,统筹安排,周密部署,突出活动主题,丰富教育内容,创新工作载体,切实抓紧抓好。

2、明确责任,分工协作。各学校要根据活动的总体安排,紧密结合未成年人特点,按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的要求,精心设计工作方案,精心组织活动开展,最大限度地吸引未成年人参与,努力使活动既有一定声势,又有扎扎实实的效果。

3、加强宣传,营造氛围。要运用多种形式和手段,对学校活动进行宣传报道。要总结活动成功经验,巩固成果、深化内涵,使此项活动成为推进未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径,本次活动开展的方案、总结、图片和视频等资料学校整理留存备查。

校歌咏比赛活动方案篇2

关于庆"八〃一"歌咏比赛的通知九九视界各店各部门:

为庆祝建军85周年,增强公司员工对党、对祖国、对军队、对社会主义的深厚感情,激励公司员工坚定爱国信念、树立远大理想、培养高尚情操、创造青春业绩,展现公司员工良好的精神面貌。公司定于“8.1”前夕举行“军歌嘹亮战旗红,红色歌曲大家唱”暨庆祝建军八十五周年“我们的队伍向太阳”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下:

一、主题:

歌颂祖国、军歌红色歌曲。

二、比赛时间: 201x年 7月31日

三、比赛地点:

四、比赛规则:

1、每店出两首歌曲:一个必唱,一个选唱。以店为单位参赛,要求店上员工全部参与。

2、比赛要求:

(1)必唱歌曲《我们的队伍向太阳》。选唱曲目要求符合本次比赛主题.内容是歌颂祖国、军歌红色歌曲。

(2)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

(3)各店可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(4)合唱歌曲必须每店有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

(5)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。

(6)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

3、评分标准:(10分)

1、曲目内容健康,积极向上,弘扬主旋律,体现时代风貌(2分)

2、声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。 (2分)

3、情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。 (2分)

4、指挥准确,富有激情。(1分)

5、合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(1分)

6、演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分)

五、奖励办法:

按成绩奖励前三名。

校歌咏比赛活动方案篇3

一、活动名称:谁是“音”雄

二、活动形式:唱歌(歌曲形式不限)

三、活动目的:为了丰富全体在校生的课余文化生活,为热爱唱歌的同学提供展示的平台,并为20xx年元旦晚会选拔人才,学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。

四、活动对象:全体学生

五、活动宣传及报名

1、制作张贴宣传本次比赛的海报及电子版宣传材料。

2、制作打印《活动报名表》分至各班班长,接受预报名。

(接受网络报名,或邮件报名,也可以团队或组合的形式报名。)

3、根据预报名情况确定参赛人数,以此确定比赛时间是分预赛、决赛两场,或预决赛一场。

六、比赛准备

1、公布比赛日程。

2、参赛选手上交参赛曲目伴奏,并抽签决定比赛顺序。

3、根据抽签结果,制作比赛流程表,并公布。

七、比赛时间场地安排

a场地:大学生活动中心

b时间:11月20日星期六晚7:30

八、比赛流程

1、活动开场:主持人对比赛进行介绍,嘉宾介绍,规则介绍

2、活动进行:

选手根据比赛流程表顺序比赛,下一选手比赛完成之后,公布上一选手的得分情况。

比赛采用百分制,去掉最高及最低分,取平均分的形式统计得分及排名。

文艺部自备曲目,或特邀嘉宾串场,以便统计最后成绩。

3、活动终场:主持人公布比赛结果(若预赛存在则取前20名进入决赛)、奖品发放

九、活动奖励:比赛设置一、二、三等奖各一份,及优秀奖七份,合称“十佳歌手”。

1、物质奖励:一等奖(200元)、二等奖(100元)、三等奖(50元)

2、十佳歌手荣誉证书

3、十佳歌手均有机会参加20xx年1月1日的元旦晚会

十、注意:

1、表演所需伴奏、伴舞、服装、啦啦队均选手自备

2、确定参赛人员了解自己的比赛顺序,并报名时统计所有参赛人员的联系方式

3、临时放弃比赛的,请于整场比赛开始之前联系文艺部,并做出说明

十一、活动预算

1、海报7张:350元

2、评委评定费:老师3人,每人评定费60;学生3人,每人价值10元的笔记本;外加请帖6张,每张3元;合计本项228元

3、矿泉水1件+工作餐=100元

4、选手奖金:一等奖200元,二等奖100元,三等奖50元,合计本项350元

5、舞台布置:400元

6、主持人服装和化妆费用:150元

合计:1578元

校歌咏比赛活动方案篇4

一、 活动主题:喜迎新年 再创辉煌

二、 活动目的:

1、 打造企业文化品牌,增加凝聚力;

2、 加强各部门同事之间的联系与沟通;

3、 增强公司员工的集体语言精神观念。

三、活动内容

参加人员:公司各级领导、公司全体职工。

活动时间:20x年12月x日x点(时间初步预定)

活动地点:公司几楼会议室

1.公司元旦聚餐

2.公司领导致词

3.文艺演出

四、前期活动准备工作

(一)、晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹划小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)

2.所报节目参加人员确定

3.晚会节目主持人确定

(二)、晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)、晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)、晚会正式演出期间(时间节点)

1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

4.晚会后的收尾工作

五、元旦晚会内容:

所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

5、活动结束

六、互动小游戏

可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏1:步步为赢

游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮,

七、表演节目评奖

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖 七、幸运大抽奖(演出结束)

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

校歌咏比赛活动方案篇5

一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行_年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单

组长:李美玉

副组长:解敏豹张美

组员:李淑霞、戴云侠各班班主任

三、前期工作内容与人员安排

主持人:戴云侠王鑫豪

文艺节目组:张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)

文稿组:刘永法、各班班主任(负责串词、奖状)

后勤保障组:张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)

安全保卫组:薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

道具、服装、化妆:各班自备

评委:张玲曹继荣葛玉霞

四、活动时间

20_年x月x日

五、活动内容:

1.李美玉校长讲话

2.教师代表讲话

3..学生代表讲话

4、文艺汇演:

a、节目形式:

①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类:相声、小品、魔术、武术等。

③语言类:诗朗诵等。

④器乐类:独奏、合奏等。

b、节目安排:(各班2---3个节目)

为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2---3个节目,5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。

c、节目评奖:

本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的

多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

d、节目要求:

1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。

3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

六、活动要求

各班要组织好本班学生纪律,制定防范措施,保证学生安全。

校歌咏比赛活动方案篇6

一、活动目的:

为了庆祝儿童节的到来,我校拟开展快乐童年 的唱歌比赛活动,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

二、活动内容:

快乐童年校园之声歌咏比赛

三、活动要求及形式:

1、选歌及演唱要求

1)自选曲目一首:思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。

2)演唱要求:服装统一、精神面貌好;音准节奏准确,声音洪亮;演唱歌曲有一定的表现力和感染力。

2、本次比赛分1―3年级,4―6年级二个时间进行,各班通过抽签形式确定比赛顺序。

3、为了给更多的学生展示的舞台,各班可先进行班级的歌咏比赛,再从班里挑选学生参加学校的歌咏比赛。(注:每班选出1―2个节目参加比赛)

4、演唱形式:独唱、重唱、小组唱。

5、具体时间安排:

1)各班主任在6月12日前到胡老师处报歌名、参赛人数并抽签。

2)一、二、三年级比赛时间: 6月16日(周二)下午2:30――4:00

3)四、五、六年级比赛时间: 6月17日(周三)下午2:30――4:00(注:六年级不作要求,可选择自愿参加,除选手外,六年级学生不参与本次活动。)

6、活动地点:多媒体室

7、评比办法

按照年级评比,每个年级按照比例进行设奖,一、二等奖各一半 。

8、各项准备工作

1)各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处,并注明班级、曲目、顺序。

2)道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。

9、注意事项:

1)各班按照比赛顺序提前2个节目候场,候场时不能影响比赛班级。

2)演员从舞台左侧进场,舞台右侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。

3)各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

音乐组: x年5月

校歌咏比赛活动方案篇7

新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想:

本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标:

1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。

5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施:

(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。

4、开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。

5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、qq群、uc论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。

四、教研组活动安排:

二月份:

1、学习教研组计划,布置任务;

2、观看教育碟片,观摩优质课件案例及评析。

三月份:

1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。

2、课后分别点评每节课的成功之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。

四月份:

1、讲评二年级的小组教研课,课后点评。

2、复习整理以备期中考试。

五月份:

1、讲评三年级的小组教研课,课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。

六月份:

1、整理总结教研组工作。

2、制订期终复习计划,迎接期终考试。

校歌咏比赛活动方案篇8

一、主题:

“歌颂祖国歌颂党”

二、比赛内容与形式

(一)歌咏比赛以小学生为参赛对象,分为低段(1、2年级)高段(3、4、5、6年级),各班全体学生参加。

(二)比赛曲目以歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题,要具有时代精神,弘扬主旋律。有指挥,有伴奏。每支参赛队唱2首歌曲,一首必唱曲目低段:《我爱北京天安门》,高段:《没有共产党就没有新中国》,各班另自选1首歌曲参加比赛。

(三)各代表队力争统一着装。充分展示全校学生热爱祖国、积极进取、团结向上,歌唱祖国良好精神风貌。

(四)准备时间:xx月xx日——xx月xx日

(五)歌咏比赛每组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖若干名。

三、比赛要求

(一)高度重视。

各班要高度重视此项活动,严密组织,精心安排,务必按要求组织比赛。按时参加比赛,力争在比赛中展示一流水平,取得优异成绩。

(二)广泛宣传。

各参赛班级要加强青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的教育,努力营造良好的教育舆论环境,不断创新学校德育教育形式,为加强和改进我县未成年人思想道德教育工作做出更多有益的尝试。

(三)积极参与。

各参赛班级务必于xx月xx日前合唱比赛曲目,指挥、伴奏人员名单报至音乐组。

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