在活动方案写成以后,我们需要对它进行相关调整,在写活动方案之前,我们需要明确好活动的目标,下面是骄才站小编为您分享的5.9活动方案通用8篇,感谢您的参阅。
5.9活动方案篇1
活动地点:
东风渠
活动目标:
1. 通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设优良的人文环境,提供优良的英语学习气氛。
2. 通过活动提供家园互动的机会,增进亲子之间的交流。
活动准备:父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色) 音乐 万圣节活动背景
活动过程:
1. 主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责:孙滑静、张宁、外教
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人:王景丽、罗慧
2. 瞬间大变身(2分钟)负责人:各班教室领导
3. 以班为单位进行展示作品(t台)秀(30分钟)负责人:各班教室领导
4. 幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人:甄媛菲
5. 菠萝组织父母、幼儿,亲子游戏(30分钟)负责人:菠萝,各班老师协助菠萝进行游戏。
6. 发放礼物。负责:各班教室领导
7. 父母和孩子回到各班分享万圣节食物。
5.9活动方案篇2
?设计意图】
一年一度的六一儿童节要到了,我们发动广大家长积极参与,与孩子共享节日的愉悦气氛,在游戏的同时增进亲子感情,为孩子的节日留下美好的回忆。为此我制定了如下活动方案。
?活动时间】
5月31日上午8:30——10:30
?活动地点】
幼儿园户外活动场地
?参加人员】
托班幼儿及全体家长
?活动准备】
1、提前颁发通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2、活动道具:呼啦圈若干、气球、自制尾巴、沙包、篮子等。
?活动安排】
一、幼儿早操活动展示
二、进行亲子游戏活动:
1、给妈妈套圈
目标:增强跑跳力,增进与妈妈之间的感情。
准备:呼啦圈若干
规则与玩法:
(1)宝宝与妈妈一起站在起点,游戏开始,宝宝跑到终点拿呼啦圈,原路返回将圈套到妈妈身上,最先套完三个呼啦圈者胜。(一次只能拿一个圈)
(2)宝宝比赛过程中,妈妈呆在原地不动,宝宝套圈时,妈妈的手不得帮忙。
2、拽尾巴
目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备:自制尾巴若干
规则与玩法:将尾巴绑在宝宝身后,游戏开始,由家长背宝宝在规定场地范围内四散跑,宝宝去拽掉小伙伴的“尾巴”,被拽掉尾巴的家庭离开赛场,留到最后者获胜。
3、爸爸篮筐
目标:发展双脚向前跳、双手投掷的能力,培养与他人合作的意识。
准备:气球、沙包、篮子
规则与玩法:游戏开始,爸爸离终点两米处拿篮子当“篮筐”,妈妈在起点吹气球,绑紧,宝宝两腿夹紧气球向前跳,跳到终点拿球换成沙包投到“爸爸篮筐”里,规定时间内投篮最多者获胜。
?活动结束】
发放六一节礼物,祝孩子节日快乐!
5.9活动方案篇3
一、活动意图:
中秋节是中华民族的传统节日,圆圆的月饼诠释了每个人心中的追求美好与团圆的梦想。为了让孩子们度过一个快乐的节日,感受传统佳节的化气息,丰富儿童的传统化知识,在中秋节临之际,学园开展“月儿圆庆中秋”主题活动。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解中秋节的历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节的习俗,懂得好东西应与大家分享。
3、各班根据实际,开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋饼等相关活动,引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间:
20xx年9月2日——9月29日
四、活动内容:
(一)各班级联系实际,制定班级中秋节活动方案。
(二)家园共育。
1、请家长帮助幼儿丰富中秋节相关的故事及传统民俗化,在中秋节当天带幼儿一同赏月、品尝月饼,感受浓浓的中秋节气息。
2、引导幼儿连续观察中秋节节前、节后月亮的变化,并进行简单的'记录,体验科学探索的乐趣。各班根据实际,开展民俗化活动、集体活动、亲子活动等形式,开展博饼、品中秋月饼等相关活动,引导幼儿体会到参与中秋民俗活动的乐趣。
5.9活动方案篇4
一、活动目的:
1、提高幼儿的身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。
2、增近亲子感情,加强家园互动。
3、通过活动让家长了解我园体育特色。
二、活动时间:
5月30日上午8:30
三、活动主题:
“我运动、我健康、我快乐”
四、活动口号:
“我运动,我健康,我快乐”
五、活动准备:
1)自制一个班牌(各班负责准备)
2)各班准备一句运动口号,请幼儿熟记(各班负责)
3)音乐准备:《运动员进行曲》、(陈老师负责)
4)主持稿(主持人准备)
5)邀请函(5月29日前完成)
6)各保教商量、制定出运动项目的实施方案(保教组长负责,并于5月20日前上交)
7)比赛项目检阅(各班负责)
8)彩排:5月16日(室外)、5月21日(室外)、22日(室内)上午户外活动时间全园彩排两次入场(运动员喊口号)
9)播放音乐
10)运动场清理:摆放椅子、布置场地——组织各班完成
六、运动会流程安排:
1、运动员进场:
1)下雨安排:育才小学多功能厅
2)不下雨安排:育才小学操场
2、开幕式议程:
1)进场顺序:按照班级顺序进场。
3)各班老师整队
3)小运动员喊活动口号:“我运动,我健康,我快乐!”(一名老师负责选一名幼儿带领喊口号)
3、各组运动项目竞赛
1)幼儿比赛项目
2)亲子比赛项目
4、颁奖:大班、中班、小班的家长
5.9活动方案篇5
一、活动目标
1、简单了解重阳节。
2、知道要尊敬老人,愿意帮助老人为老人献爱心。
二、活动准备
1、制作幻灯片。
2、游戏音乐。
三、活动过程
1、接待老。
2、选六名幼儿接老人入园,并给老人献花。
3、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。
四、庆祝活动
1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式。
2、幼儿给老人表演节目。
3、多媒体演示。
老师:谢谢小朋友们送上的精彩表演,瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的?
老师:
(1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护,长辈们辛苦的照顾我们,我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?
(2)师:其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人,我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。
亲子活动:照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?
5、互动游戏:去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。
6、请老人表演节目:唱红歌。
结束活动:全体表演“感恩的心”。
5.9活动方案篇6
一、目的:
1、营造一个健康、卫生、团结、友爱的物业职工和谐工作环境;
2、倡导体育锻炼,提高身体素质,
春季运动会策划方案。
3、增强物管中心的凝聚力。
二、标语;
物管中心趣味运动会
三、时间:
20xx年x月x号(星期x)下午。
四、地点:
c区球场(职工宿舍旁暂定)
五、具体要求:
1、中心下属各个部门员工着装提前20分钟到达现场。
2、公司领导讲话、中心主任作“物管中心春季运动会”动员讲话,宣布运动会开始,
3、运动会组委会公布运动会规则。
六、运动项目:
(一)集体专项赛
1、拔河一面十人(裁判一人,借拔河用绳索一条)。
2、跳大绳(裁判一人,借跳绳用绳索一条)。
3、接力赛(裁判一人,准备接力赛棒x支)。
(二)其他运动项目比赛(以下各设裁判一人至二人)
1、跑步。
2、背手跳梯坎。
3、二人三足(裁判一人,准备捆脚的绳)。
4、扎拖帕比赛(准备相应材料)。
5、保安队员敬礼及步伐比赛。
6、保安队员越野长跑比赛。
7、套圈。
七、奖项设置:
集体项目设一等奖,其他项目设一至三等奖。
八、奖品:
奖品安排有组委会安排处理。
5.9活动方案篇7
活动内容:
活动当天,凡在本母婴店消费的顾客朋友,凭电脑小票均可参加中秋猜灯谜的游戏,猜中者奖精美礼品一份!采购部负责落实猜迷礼品,促销部负责活动现场的布置与活动现场的组织。
中秋情满母婴店,购物即送"母婴店亲情电话卡"
活动内容:
也许您与亲人、朋友分别了几个月或者几年,中秋节到了,别忘给自己的亲人、朋友拨个电话问候一下。活动期间凡在我商场购物满38元的顾客朋友,均可凭购物电脑小票到商场服务台免费领取面值8元的"本母婴店亲情电话卡"一张,每单限送两张,使用"本母婴店亲情电话卡"可免费拨打长途电话,每天限量赠送、送完即止。
活动内容:
a、凡于9月6日、7日、8日三天在我商场一次性购物满68元,即送迷你月饼一个,每人每单限送1份(自制月饼、60克)。
b、凡于9月6日、7日、8日三天在我商场一次性购物满68元,即送柚子一个,每人每单限送1份。
以上赠品每天限送200个,送完即止。
以上方案都是母婴店可以借鉴和直接使用的,以前很多店铺使用之后效果也非常好,不过也可以做一些改进,之前也有店铺是专门针对本店的会员进行上述活动的,这样结合母婴店会员管理系统,通过一次活动可以快速增加很多会员。当然还有一些细节也要考虑到,例如既然是节日到来,店面也要简单的进行一些装饰,要有中秋节气氛。比如准备一些中秋节用的吊旗,门口要有条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置等等都是可以增添人气、吸引更多人眼球的效果。
5.9活动方案篇8
一、活动主题:
冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。
二、活动目标:
1.让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。
2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。
三、活动时间:xxxx年x月x日 上午9:00——11:00
四、参加人员:大班全体老师和幼儿
五、活动准备 :
1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品 等。
2、活动场地:各班教室
六、活动设想:
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式:
交流体会、品尝饺子 、分享劳动成果。
八、活动要求
1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。
九、活动流程
1、开展了“包饺子”的活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。
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