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慰问小学活动总结8篇

在活动圆满落幕后,大家一定都收获不少,需要写一份活动总结了,在进行活动总结的写作时,一定要有自己的思考,下面是骄才站小编为您分享的慰问小学活动总结8篇,感谢您的参阅。

慰问小学活动总结8篇

慰问小学活动总结篇1

重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:

一、活动时间

xx月xx日

二、活动过程

(一)学校各类主题活动

1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律

通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。

2、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德

通过校园红领巾广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。

3、积极组织学生开展敬老爱老活动:去我校德育基地进行慰问活动。

我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。

慰问小学活动总结篇2

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,为了迎接重阳节这个特殊的日子,培养孩子从小敬老爱老的美德,我们中心小学以丰富多彩的活动为载体,把重阳敬老活动引向深入。

一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。四年级二班部分少先队员代表及家长代表,手捧慰问品,带上打扫工具,来到镇敬老院。他们通过志愿服务,温馨祝福,帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

二、召开一次主题班队会。下午班会时间,各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

三、开展了“孝敬友善节俭诚信”中华经典诵读活动。利用早读时间,围绕重阳节孝老爱亲主题,组织少先队员诵读、吟诵以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典,传承文化血脉、汲取思想精华,在重阳节节日文化熏陶中,培育和践行社会主义核心价值观。在全社会营造诵读经典的浓厚氛围。

四、开展“五个一”孝老爱亲主题实践活动。发动全体少先队员紧紧围绕“读一本孝道文化书,讲一个孝道经典故事,做一件孝老爱亲好事,写一篇孝道感悟文章,推荐一批优秀孝道教育书籍”等活动,弘扬中华民族传统美德,使广大少先队员了解和理解孝道的历史意义和现实意义,成为祖国孝道文化的有力传播者和忠实践行者。

五、开展“迎重阳”环境卫生整治活动。第三节课,组织全体学生大力整治校园和教室的环境卫生,清除卫生死角,消除安全隐患。

我们中心小学旨在通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,使全校师生受到教育和感染。使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

慰问小学活动总结篇3

金秋十月爽,九九话重阳,在这秋高气爽,丹桂飘香的季节,我们即将迎来又一个重阳佳节。为弘扬中华民族敬老爱老的优秀传统美德,营造尊老、爱老、助老的氛围,20xx年x月x日上午,xx市xx小学全体师生在操场隆重举行了以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题的升旗仪式。

鲜艳的五星红旗迎风飘扬,雄壮的国歌响彻云霄,四x中队xx同学主持本次主题升旗仪式,并向大家讲述重阳节活动相关内容,xx同学进行了《继承中华传统美德,弘扬尊老爱幼新风》的国旗下演讲,接下来,xx与四x中队的全体同学带来的配乐诗朗诵《重阳》以饱满的激情、抑扬顿挫的语调向全体师生演绎了一曲爱与感恩的赞歌。之后,xx同学代表学校向全体师生发出倡议:每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做一些力所能及的事。最后,大队辅导员xx老师强调总结:尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉,希望同学们做一个尊老敬老爱老的好学生!

这次活动,不但宣传了“重阳节”传统文化,还让学生了解了节日的意义和内涵,更重要的是使全校师生在此次活动中受到了深刻的敬老爱老的传统美德教育,这对弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德有着十分重要的意义。

慰问小学活动总结篇4

为了丰富我们的周末生活,让同学们了解敬老院中老人们的生活,我们国际部举行了一次以“关爱老人,服务社会”为主题的活动。x月x日,我们前往敬老院为各位老人送爱心,送温暖。

在此之前,我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演,集体购买慰问品,以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。

8点30分,两个班级的的三十几位同学到校门口集合。秋天的早晨,阳光明媚,天朗气清,没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往敬老院。经过了三十多分钟的车程,我们成功抵达目的地,在该敬老院负责人的带领下,我们走近院门。

在我们正前方的是一个院子,在门的左手旁是一栋住宿楼,老人们住在一楼和二楼。当我们到达时,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在轮椅上,所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。

随后敬老院的负责人致辞,向大家介绍敬老院的情况,以及向老人们说明我们青少年协会志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中,我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的,虽然有的节目排练的有些许瑕疵,但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后,我们和老人们一起聊天谈论日常生活,。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致,也使此次之行变得更加完美。活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了,同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。

作为一名小学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。

慰问小学活动总结篇5

九九重阳节历来是我国的传统敬老节日,我校积极响应上级指示精神,在全校上下开展尊老敬老爱老助老活动,努力营造和谐的校园氛围和社会范围,收到较好的效果,我校的做法是:

一、强化宣传,营造氛围。

重阳节前夕,我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣传周进行广泛宣传。少先大对部充分利用校园广播,国旗下的讲话等宣传阵地,向学生宣讲重阳节的起源,老人们为社会所做的贡献,为培养下一代所付出的辛勤劳动,老人是革命的宝贵财富,年老是人生的自然规律。老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。要求各班出一期板报,以“关爱老人,弘扬美德”为主题,全校张贴宣传标语,动员高年级学生收集老有所为的先进典型和孝亲敬老的先进典型,提高了全校师生对重阳节的了解,对孝敬老人意义的认识。

二、班队活动,丰富多彩

各班积极配合少先大对部活动开展丰富多彩的班级活动。低年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动;中年级开展了做一件好事,为老人唱一首歌,为老人制作作一张感恩卡片,为老人写一封感谢信”活;高年级开展了一次社会调查,其内容是调查身边老人最喜欢吃的东西,她的爱好是什么,你最想见的老人是谁,老人有什么不顺心的事,你最想为老人做一件什么事情;有些同学还为老人发送了节日短信;有些同学还为老人们朗诵了赞美重阳节的古诗。这些活动的开展,在小学生的幼小心灵里打上了尊敬老人孝敬老人的络印,为打造和谐社会奠定了基础。

三、九九茶话,意味深长

九九重阳节这天,秋高气爽。学校邀请离退休老同志回校参加九九重阳茶话回活动。活动期间,学校文艺兴趣小组的同学为老同志们奉献了精彩的文艺节目,同学们的集体诗朗诵重阳在老同志的脑海中久久回荡。老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和教育教学设施,畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活,纷纷表示要为学校发展进言献策。最后学校领导与退休老教师共进了午餐。

慰问小学活动总结篇6

就在昨天,我们班举办了去往敬老院看望老人的活动,我作为班里的班长应该起到带头作用。我也确实是这么做的,让班上的同学们都分组共同表演才艺,虽然在筹备和表演的过程中出现了一些问题,但是我们还是完成了这次的活动,并在表演结束后帮助敬老院打扫了卫生,为能干的我们感到自豪和骄傲。

一、筹备过程

在班级决定下这个活动之后,老师也非常信任我的,给了我一笔班费让我全权组织这次的活动。我和副班长先在班上说明了这次活动的情况,让同学们自由分组,然后让班上的同学把节目以及需要的道具报备给我们。接着我和副班长把出场的名单都排序好了之后,前往小商品批发市场买了一些道具,然后还在副班长的提醒下,我们买了一些食品和保健品,并联系了一辆大巴车,约定好了第二天出发的时间和地点,以及回来的时间。

二、表演过程

在前往当天,我们从学校大门坐上了大巴车,并让同学们有序的坐下。到达地点之后我们联系了敬老院的工作人员和他们确定了我们能够上台的时间,以及表演的时长。然后我便在即将表演之前提醒同学们,准备好,以及需要道具的确定好道具。表演过程中同学们都发挥的很不错,但还是有因为上台表演太紧张而出错的。但好在同学们心态都很好,稳住了,没有崩溃。所以表演的反响还是不错的,台下的爷爷奶奶们也都很高兴,直夸我们现在的小朋友不错。

三、打扫过程

在表演完毕之后,我们和爷爷奶奶们亲近的聊了会天之后,便开始了我们的打扫。在我和副班长的分配下,同学们都在有序的打扫着,但我们还留了一半的同学陪着爷爷奶奶们聊天,毕竟他们可能孤单太久了,毕竟在养老院恐怕子女很少会去看他们。能够让同学们多陪陪他们聊聊天也是很好的,在同学们打扫完之后,我和副班长发现时间还有富余的便提议和爷爷奶奶们一块玩游戏。然后我们便玩了起来,直到大巴司机给我打来电话,于是我便通知同学们准备回去了,同学们都还非常的不舍,在临走前,我们把带来的营养品给了爷爷奶奶们。

这次走进敬老院的活动取得了圆满的成功,敬老院的爷爷奶奶们,和同学们都很开心,我们也给爷爷奶奶们带来了温暖。我觉得如果还有这种机会的话,我们还可以在下个学期再举办一次。

慰问小学活动总结篇7

xx小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置,敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德,“老吾老以及人之老”,学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。

x月x日下午,xx小学的少先队员们在老师的带领下,到敬老院进行慰问。学校买了饼干水果等慰问品,学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动,下午2:00整,学生们排着整齐的队伍,高举着我们xx小学的校旗、队旗去敬老院,一路上,身穿校服,佩戴鲜艳红领巾,纪律一流的学生队伍成了一道亮丽的风景线。许多居民都驻足观望,为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。

少先队员们赠送自己的礼品,一起对老人送上祝福:“祝福爷爷、奶奶,身体健康、心情愉快、节日快乐!”很多老人都很感动,这些老人们都是无儿无女的孤寡老人,现在能等到这么的孩子的祝福,心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了,一个小小的水果,一句轻轻的祝福,给这些老人带来的却是心灵的温暖,这时他们是不孤独的。他们是幸福的。学生们每个同学都积极主动的去找活干,认真的为老人们打扫卫生,整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。

作为小学生,每天所面对的不仅仅只是课堂与知识,而应当有较多的时间去接触社会,从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖,也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神,那被岁月摧折的脊背,那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞,无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的,不一样的人生,也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们,那群因孤独而相伴终老的老人们,每一位学生心中都有一个希冀,希望我们能为老人带去一丝温暖,希望老人能够幸福的安度晚年。

本次活动既给了同学们一次锻炼的机会,又给老人们送去心贴心的温暖,让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。

慰问小学活动总结篇8

在最近,我们学校组织了一些活动,我们班的同学们也都积极地响应着这些活动,希望能够通过活动实践等方式让我们学的更多的知识,了解更多的经验,成为一个更加沉着认真细致负责的优秀小学生。

这次我们的活动是去位于我们xx市南边的一个敬老院,我们要去那里探望住在那里的老爷爷老奶奶们。这让我们中的大家有兴奋也有沮丧,因为我们大家都有长辈,有些同学可能觉得长辈比较啰嗦,所以就不太想去敬老院。但是我却不同,我非常喜欢跟老爷爷老奶奶聊天,因为他们总有数不完的有趣故事,每次跟老人家聊天我都会成长好多,我现在能被老师夸奖懂事爱学习起码也有那些给我讲故事的老人家一半的功劳。

怀抱着各种心情,我们大家坐上了前往敬老院的车子,一路上我们聊着天唱着歌,哪怕本来不是很想去的同学们也在这段路程上重新恢复了精神和活力,跟我们一起期待了起来。到敬老院以后,老师跟负责人交流,而我们则好奇的四处打量这只在书上和电视上听说过的敬老院是什么样子。

结果发现跟学校好像也没有什么区别,老人家在这个敬老院里生活起居,环境自然也跟我们学校一样幽静且种满了植物,然后一些健身的器具,种种地方都看得出以安全为主,这不就跟我们学校一样了吗?

这个发现让我们有些丧气,但是当我们在老师的安排下开始清扫敬老院,跟老人家聊天的时候就慢慢的又变得开心了起来。

老人家们都特别喜欢我们这些学生,看到我们过来以后都是非常的高兴,看到我们拿起了扫把他们也不甘示弱,拿起了清扫工具跟我们一起劳动了起来,整个敬老院一下子就变得热火朝天起来,气氛格外的热烈。而我在搞卫生的时候也一直在跟老人家聊天,或者说是互相在问问题,老人家们问我的名字、成绩等等东西,我也问一下他们的年级、生活、故事这些,一时间倒是聊得很开心。

在敬老院里,我们搞完卫生以后还给老人家们表演了一些节目,虽然不多,但是我也走上台去给唱了一首歌,也获得了很多的掌声,让我很得意。

在完成这些节目表演以后,我们继续跟老人家待了一会以后就在老师的带领下告辞了,因为时间已经不早了,我们必须得回到学校去了。这让我们很依依不舍,因为哪怕时间很短,但我们这些老老少少却依旧结下了深厚友谊。

而我也在这次的活动中又涨了不少见识,对于以后的活动也更加期待起来,真希望以后还能有机会再来敬老院探望这些老人家。

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