想要活动顺利进行,我们一定要认真对待写活动方案的事情,写好方案在接下来的工作生活中有着非常大的作用,下面是骄才站小编为您分享的社团活动活动方案优质7篇,感谢您的参阅。
社团活动活动方案篇1
大会时间:9月27日星期二中午12:30至13:30于校三楼演艺厅
1、社长发言(5 min)(社团简介,介绍骨干成员、指导老师)
2、社员登记(在整个大会过程中均可登记,以大会结束时名单为准)
3、各部长发言(5-10 min)(部门简介,职责及要求)
4、节目表演(8-15 min)
(1)《这个世界会好吗》204杭
(2)《bangbangbang》108黄* 潘 张
5、骨干成员选拔(20-30 min 13:00左右开始)
具体要求:
(1)自我介绍(必须包括姓名、班级、竞选部门,特长和兴趣爱好。其余可自行发挥,不得超过2分钟)
(2)社长及所在部门部长简单提问
(3)才艺展示
(备注:第2及第3项是否考核根据实际情况决定)
6、社长总结(10月份与文学社合作进行音乐剧演员选拔的通知;运动会动员)
7、指导老师(檀老师)总结发??
8、新任骨干成员名单确定,并留下来进行5分钟短会
望新老社员准时参加,不见不散!
社团活动活动方案篇2
一、指导思想:
本届文化节以构建和谐校园为背景,展示我校推行素质教育所取得的成绩和和谐、文明、纯正的校风学风,营造优良的校园文化氛围,活跃师生身心,培养团队合作意识、文明竞争意识、创新发展意识,开发校本资源,丰富教育内涵。 主题词:文明 和谐 创新 发展
二、活动要求与组织方法:
1、学生以年级组、班级为单位参加活动;
2、各年级组各班级要认真组织,精心安排,确保全员参与;
3、活动组织者及活动单位、人员要服从安排,按时活动,积极主动,遵守规则; 4、各项活动记团体积分,给予总积分优胜单位奖励表彰;部分项目另设单项奖,给予个人奖励。
三、组织领导:
1、第九届文化节领导小组
组长:范茂红 副组长:杨华秀 李宏彪 成员:姜跃贤 鲁启虎 胥善东 叶宏德 仲维景 任健 杨文红 张 伟 葛学志 叶金来
2、工作小组
(1)初一年级工作组: 王庭柱 胥善东 颜 健 班主任
(2)初二年级工作组: 方德年 姜跃贤 李学信 班主任
(3)初三年级工作组: 吴春红 鲁启虎 徐浩然 班主任
(4)信息统计与发布:仲维景 任 健 张永宽
(5)艺术指导:朱锦顺 蔡 维 唐 芹
(6)活动摄影、摄像:任 健 胡正虎
(7)舞台布置:姜跃贤 任 健 王金华 张永宽 唐 芹
(8)宣 传:李宏彪 鲁启虎 叶金来
(9)化 妆:蔡 维 顾叶青 唐 芹
(10)后勤保障:叶鸿德
(11)音响电工:张永宽 圣福祥
(12)安全纪律:范茂红 杨华秀 李宏
(13)活动联络与资料收集:姜跃贤 四、活动安排
1、时间:12月18日——12月23日(周一至周六)
每天下午第三节课开始活动,特殊情况,可用整个下午;部分项目提前活动。
2、活动内容
(一)展览类:总负责 鲁启虎
a、书法美术作品展:葛学志 唐芹
(1)师生硬笔书法:教师每人一份作品,12月12日前交葛学志处;学生先由班级组织初赛,然后推选10人(男女各5人)参加现场书写。
(2)毛笔书法:①35周岁以下教师每人送交一份正楷作品;其他教师自愿参加;②每班选送3—5份作品参加评比。所有书法作品均择优展出,书法纸张由学校统一提供。评审小组由鲁启虎、葛学志组成。
(3)美术作品:指第八届文化节以来的新作品。每班至少推荐3幅作品参评,然后择优展出。教师自愿参加。学校可以提供部分纸张,由唐芹负责。所有作品在12月12日前送交唐芹。评审小组由☆鲁启虎、唐芹组成。
b、制作类作品展:
薛长荣 房安喜。包括劳技作品、科技小发明制作、手工等作品:各班级收集组织初评,然后选送作品参加学校评比展出(每班至少两件)。作品于12月12日前送交薛长荣,由☆薛长荣、房安喜评审。
c、英语手抄报展:负责人 李宏彪 韩维平
各班级所有同学各办一份英语手抄报,然后推荐5份参加学校评选,再择优展出。学校同一纸张。各班英语老师负责具体指导组织工作,于12月12日前交韩维平处。☆李宏彪、韩维平、陈玉莲、王惠莲、许启明负责评选。
d、黑板报:
各班级于12月12日前办一期以第九届校园文化节为主题的黑板报。要注意报头版面的设计,内容材料的选择。评审小组:姜跃贤 张 伟
书法、美术、手工、英语手抄报等作品展览设在橱窗,由该项目负责人筹办。 以上各类学生作品均评出一、二、三等奖,分别占参评作品的10%、20%、30%。教师作品只评出优胜奖。
(二)文娱类:总负责 姜跃贤 任 健 叶金来 (1)大合唱 各年级组评比出一(一名)、二(两名)、三等奖(四名),一等奖者在校会演时演讲。各班级均需参加,参加人数不少于本班学生数的90%。该项成绩纳入团体得分外,另设单项组织奖。
(2)学生以班级为单位,分年级组活动评比,各班级出1~2个节目参加活动,形式可以是舞蹈、小品、表演唱、乐器演奏、课本剧、校园剧、相声、配乐诗朗诵等。
各年级组评比出一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个;一等奖的节目参加学校会演。
(3)演讲
每班1人,各年级组评比出一(一名)、二(两名)、三等奖(四名),一等奖者在校会演时演讲。 主题:理想、奋斗、惜时、爱校
(4)英语演讲
要求同上。主题可以自定。各年级组组长在活动前要组织好报名工作,准备好节目表、节目串词、评分表、培训好主持人、聘请好评委。活动结束后及时将评比结果和资料交给姜跃贤。
(三)体育类总负责:杨华秀 李宏彪 仲维景
报名表一律于12月12日前交体育教研组组长李学信,徐浩然、颜健协助具体负责。
1、跳绳:每班8名选手(5女3男),每人1分钟,计班级总数排名次。
2、踢毽子:同跳绳(跳绳与踢毽子不得兼报)
3、拔河:分男女两组比赛,每班男女各20人。抽签决定比赛次序,采用一局定胜负的淘汰制。
4、大跳绳(不分男女,5男5女) (四)《亲近母语》 负责人 杨文红 (五)游艺类 总负责 胥善东
1、猜谜 负责人 蔡如山、每日公布30个谜面,猜中即发给奖品。
2、电影 负责人 杨华秀 胥善东 姜跃贤 鲁启虎 任健
3、校园英语 负责人 韩维平
先公布校园学生英语60句,然后随机抽取部分同学统一笔试,累计班级总分,各年级分别排名次,折算班级成绩。
(六)校园景点征名 负责人 姜跃贤 五、其他说明:
1、各项目负责人要精心组织活动,预见并及时处理活动中可能遇到的困难,顺利开展工作。注意资料的规范齐全;
2、各参赛名单、作品一律填报表册,按时送交有关负责人处;
3、各班级要营造文化节氛围;组织学生写与文化节相关的广播稿件。每录用一篇,以1分加入班级总分。文化节期间,校园之声每天播一次,各班提前到叶金来处领取稿纸,班主任要认真审稿。
4、活动结束将评选优秀组织者10名;
5、本次活动需要全体教职工的全员参与和组织。活动组织不力或不服从分工或不积极参与者,经领导小组研究,要给予批评教育,并追究相关责任;
6、活动的组织过程中要充分考虑到学生安全。各班主任和项目负责人为学生安全第一责任人。各班级要对学生进行一次安全及纪律教育;
7、姓名前方标☆的同志为组长;
8、本次活动有关规则解释权归领导小组;
社团活动活动方案篇3
活动名称:
爱心回收站
活动目的:
培养学生爱心、调动积极性,限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向在校大学生宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于学院而言,此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力,提高同学“以人为本、服务社会”的意识。
活动时间:
某个周三中午开始到周五
活动地点:
学生公寓a、b、c
活动形式:
所有学院干部、大二年级班级学生干部行动起来带领各班积极的同学,下到每个寝室收集不需要的废书和杂志当二手书、废瓶卖掉,筹集的资金(实名制)捐去灾区或孤儿院(以学校学院名义),如果人员、时间条件允许,我们可以联合其他学院或组织,利用周末时间走向校园外,让更多人献出他们的爱心。
活动内容:
爱心回收站活动,到各个寝室回收废书废瓶子或别的物品义卖或以别的形式捐给贫困儿童或孤儿院
1.以班级为单位,每班分配几个楼层的寝室,可分2~3天完成回收。
2.在青春广场摆展台,进行爱心动员,同学可自将废书废瓶直接捐赠。
3.最后走出校外,进行爱心回收。(若条件可以)
活动准备:
1.联系好就近的爱心协会或孤儿院以及贫困救济中心
2.数码相机1~2部
3.2~3个大桌子及几个板凳
4.宣传条幅和海报
活动分工安排:
1、班长协同艺术团、学生会负责责统筹安排活动,协调班级的分工合作事宜。
2、文娱委员:负责配合策划、协助节目的开展。
4、团支书、组织委员、生活委员、宣传委员:负责照相记录,场地布置,多媒体支持,协助活动的开展。
活动经费预算:
1.宣传条幅或海报费用:40元
2.水:10元
共计:50元
社团活动活动方案篇4
一、重视程度高,各方支持准备充分。
本次社团活动得到了院领导的高度重视,院团委的大力支持和各院系,各社团的积极参与。各项筹划工作相当充分,事前的宣传力度也比较大,调动了广泛的参与积极性,为活动的正式开展作好了充足准备。而在活动过程中,各社团不仅积极参加到各项活动中来,还积极组织本社团的会员观看各项演出。
二、策划严密,开幕闭幕兼富创意
本次社团活动中60余个社团活动安排得当,时间较为充裕,为整个社团群体展示风采提供了良好的平台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上,努力拼搏的社团人,也鼓励了在场的60几个社团负责人为更高的理想去拼搏,去奋斗。闭幕式以晚会形式,再次把本次的社团社团活动推向了_。
社团工作会议中团委陈晓斌书记和谢刚副书记的发言也给我们社团人带来了全新的思维方式,为我们下面的社团工作指明了方向,使得“以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的原则深入人心。
三、质量较高,内容丰富形式多彩。
本届社团活动除保留了一些传统活动外,更着力于组织各类特色活动,如闭幕式晚会的提琴乐队演出,昆曲诗词鉴赏,音诗画表演等。这些高雅艺术的引进,以及众多演员,具有才艺的社团人和兄弟院校的加盟,给大家带来了视觉和精神上的震撼,掀起校园社团文化氛_。
社团活动活动方案篇5
一、活动背景
为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激—情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动名称
“舞动心旋”假面舞会
三、活动时间
11月28日18:30——21:00
四、活动地点
大学生活动中心
五、活动对象
面向全院
六、活动的前期宣传
面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张),并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传,高校网宣传等(a。海报宣传———海报、喷绘、横幅、宣传单b。联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。
七、活动流程
1、由嘉宾表演拉开舞会的序幕,主持人后出场{要有激—情,主持人不能把很高的气氛压低}
2、恰恰舞:由主持人宣布舞会开始后,先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上场。
3、兔子舞:邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上场。
4、游戏:需要男生一人(可根据现场人数适当增加)和全部女生配合。首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们),女生们请全部起立,主持人向男生士发问,(例:请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢?例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下,主持人继续发问,一直问到现场只剩下一位女生为止!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了!
5、游戏便结束~!要求两人共跳一舞华尔兹。各种音乐穿插,时而轻柔,时而劲爆,让现场观众根据音乐的节奏来跳。
6、游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下:参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品,并要求三队共舞。
7、主持人总结结尾。舞会结束
8、观众离场,工作人员清理场地一、活动背景:为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激—情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。
社团活动活动方案篇6
一、活动前言
计算机是目前世界上最流行的事物之一,计算机的普及与发展影响着世界上的方方面面,它在世人的瞩目中实现着人类最辉煌的梦想,创造着惊人的财富。新世纪的大学生是求知的一代,渴望着应用先进的科学技术对人类的发展进步做出贡献。
计算机协会电脑免费维修活动的目的就在于坚持为同学们服务,努力提高我们的技术,为同学们排忧解难。本次电脑免费维修以服务同学为主,力争大多数会员都能参加进来,并争取有较多的懂得电脑技术的人士参与。我们的宗旨就是:“服务同学,普及计算机知识,展示科技文明”。
二、活动主题:
服务同学,普及计算机知识。
三、活动目的:
坚持为同学们服务,努力提高我们的技术,为同学们排忧解难。
四、活动对象
xxx
五、活动时间
(根据天气情况适当的调整)
六、活动地点
xxx
七、活动内容和流程:
(1):活动前期准备:桌椅、宣传横幅、维修工具都在活动开始之前准备完全;
(2):活动中工作分配到位、合理,各个方面的负责人都做好自己领域的工作,工作协调配合较好;
(3):活动后及时跟维修电脑的同学建立起信息反馈,方便我们了解一下维修电脑的情况。
八、活动宣传:
第一阶段为宣传发动阶段:
主要任务是建立本次活动的组织机构、讨论和制定活动的计划、宣传、组织电脑免费维修的情况、把活动的细节情况考虑清楚。
第二阶段为活动的开展阶段:
主要任务是在维修电脑的同时也让同学们学到了课堂以外的知识,形成了维修人员与机主之间的良好的互动、实践与理论的相互促进,加强了学校内科技信息技术的宣传与发展。
九、费用预算:
见经费预算表
十、工作人员安排
第一:搬桌子、凳子、帐篷、负责人:
第二:搬电脑、音箱、其他的一些计算机硬件负责人:
第三:现场负责
现场负责要分配到个人,以免那到时候人员混乱。
社团活动活动方案篇7
第一,注重技战术训练
1、指导学生提高技能。没有技术和战术是无法进行的。主要来自球,推,运球,头球等。提高学生的球感和技术能力。
2、提高能力训练。平时训练加强学生体能锻炼,提高学生运动能力。
3、战术训练。组织学生传球切配合、定位球配合、角球配合的练习。提高学生的战术运用能力。
第二,培训和材料选择
选队的时候要对球员个人情况有个大概的了解,看看他们是否真的对足球感兴趣,热爱足球,而不是一味的跟风。
三、培训活动
1、基础技术训练是贯穿整个训练的重点。本次训练强调二、四人一组传球接球和跑接球的练习,提高传球接球技术水平,争取学生在小组比赛中使用。通过即时纠正,学生逐渐明白足球基本功的重要性。
2、及时组织学生举办小组赛,让运动员在比赛中学会运用技能,逐渐适应比赛的氛围,每周选择一次训练时间,根据运动员人数分组,采用五人制,通过比赛增强训练兴趣,测试技能掌握情况,培养团结协作意识和集体主义精神。在比赛过程中,应结合技战术的学习,特别注重培养个人的合作意识和合作能力。
3、由于足球的速度和整场比赛的耐力,平时身体素质是不可忽视的,每周必须安排一定的时间来训练球员的快速跑能力和耐力跑能力,以及腿部的力量,以满足比赛的需要。
4、在技战术和比赛过程中,通过心理素质的训练,提高运动员的沟通和合作能力,不断调整和控制自己的心理状态,培养运动员勇敢顽强的意志品质。主要是组织学生的教学比赛,让学生把这学期学到的足球基本技术运用到实践中去。在实践中发现不足,提升自己。他们玩游戏的热情和风格都很棒。
第四,社区的主要交流和观察活动
1、xx区玉瑾中学和我们学校互相交流,互相学习。
2、社团成员在大学区西飞一中组织了两次学习观摩比赛。
3、在五屯中学,队员和成年人在周末进行了几次观摩和实战比赛,获得了宝贵的经验。
综上所述,一个人的力量是可以忽略不计的,需要各方面的配合和支持。要努力提高学生的技术能力和实战经验,这将有助于学生提高比赛成绩。足球俱乐部要感谢所有帮助我们的领导、老师和家长的支持。我们会努力工作,争取社会越做越好。
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