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来点活动方案参考8篇

方案的制定就是为了得到有效实施,因此需要认真对待,在将方案制定好之后,我们的个人专业能力一定都有所进步,下面是骄才站小编为您分享的来点活动方案参考8篇,感谢您的参阅。

来点活动方案参考8篇

来点活动方案篇1

劳动是每一个人都应该值得尊重懂得,所以我们可以通过活动来让幼儿更好地理解劳动的意义。

一、活动目标

1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

二、活动准备

1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

三、活动过程

(一)介绍“五·一”国际劳动节

1、教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

2、讲解“五·一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

(二)认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。

1、观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

2、谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

(三)请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦

教师提问:你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

(四)让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈的工作

(五)幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

四、活动延伸

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日。

五、设计意图

小班下学期即将接近尾声,结合我们幼儿园里的节日文化教育。在“五一”劳动节即将来临时,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,让幼儿走出幼儿园,踏上社会,积极参与公共社会活动,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力而设计的活动方案。

来点活动方案篇2

活动目标:

1、初步了解推力的作用,知道在同等数量的条件下骨牌的倾倒与路线、排列、间隔有关。

2、能够通过观察、合作、比较,大胆的进行有目的有规律地探索。

3、培养幼儿主动积极的学习态度,体验游戏的乐趣。

4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

三张路线图、两张记录表各5份、骨牌若干数量、笔、投影仪、课件、录像、地垫。

活动过程:

一、幼儿自由玩木块。

老师给你们带来了积木,想玩吗?去玩一玩。

二、老师演示推多米诺骨牌,引起幼儿兴趣。

老师排出8块,轻轻推第一块,你们猜这些积木会怎样?是这样吗?我来试试。你们想玩吗?

三、幼儿玩多米诺骨牌。

1、你成功了吗?为什么会倒?你的为什么没有倒?

2、幼儿再次玩。排成弯的。

出示两条线,大拐弯和小拐弯。讨论哪种更容易倒。

四、幼儿合作玩多米诺骨牌。

1、看图片。

多米诺骨牌除了排成直的和弯的,还可以排成各种图案呢,看。你们能排出其它的图案吗?

2、合作玩多米诺骨牌。

交代要求:我们一个人的木块不够,怎么办?怎么合作呢?找好朋友,5个人一组,选一个组长,讨论排成什么图案。最后请他来介绍后并且推倒。

五、游戏:人体多米诺。

生活中除了用积木,还可以用麻将牌、硬的香烟壳子来玩多米诺。更有趣的是还可以用我们的人体当多米诺骨牌呢。

来点活动方案篇3

一、活动概述

(一)活动时间:20xx年9月10日(星期六)

(二)活动地点:

(三)活动主题:“感恩教师节”

(四)活动内容:

1.由物业公司订购50盆绿萝,智慧社区服务中心定制贺卡并进行配送。

2.智慧社区服务中心将准备10元礼包附赠。

(五)活动目的:以“感恩教师节”为主题,物业服务有限公司联合智慧社区服务中心策划在教师节当天送绿萝活动,绿萝的花语是“坚韧善良”遇水即活,因顽强的生命力,被称为“生命之花”。老师培养了新一代园丁,为此感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动规划及说明

(一)活动形式:

绿萝、贺卡、礼品由智慧社区服务中心配送到小区每位教师家中,并送上“祝您节日快乐”问候语,提醒老师能配合线上活动把收到礼品发app邻里圈。

(二)人员配置:

送货员2名:

统一着装,按照物业提供名单对小区内的教师进行礼品派送。

三、活动流程

四、活动目标

(一)通过教师节送礼品活动,提升用户对智慧社区服务

中心关注度。

(二)通过社区活动,提升柳林春晓智慧社区app影响力,

增加用户量,提高日活。

五、经费预算

来点活动方案篇4

在世界卫生日来临之际,结合我校““三四五六”礼仪行动,我校决定在四月份开展文明卫生、健康游戏活动,通过多种形式赋予我们的人文校园更丰富的内涵——礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。 一、活动目的:创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园,养成卫生习惯,丰富健康游戏,争做文明学生。

a 卫生小卫士:选拔出两名卫生小卫士对本班同学的卫生情况进行监督,在校园内(操场、楼道口、走廊等)监督,对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生,给予点名批评。

b 张贴制度:利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语,做好宣传工作。

并制定出各班的卫生制度,要设计精美,色彩明亮.。

c 爱我校园:在我们每天生活的校园中,你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?你是否以爱国爱校爱家为荣?让我们行动起来吧,进入“弯弯腰”行动当中,从我做起,从点滴小事做起,并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言,“校园是我家,卫生大家抓”格言大赛。以此时时提醒自己要做文明人,时时都做文明事。

d:小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会,带入家庭,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯

e:快乐十分钟:为了丰富学生课间生活,引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣,学校倡导学生开展“快乐十分钟”文明课间游戏征集与设计大赛活动(详见活动倡议书)。 希望全班同学立即行动起来,为争创礼仪、卫生、绿色、和谐的校园而努力。

来点活动方案篇5

根据酒店工会的活动计划,将在五月份举办“母亲节”感恩活动,感恩母亲是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表证,漂泊在生活的经纬里,总有千丝万缕的母爱情感把我们支撑。具体活动方案如下:

一、时间:

5月10日(星期天)上午10:30分

二、地点:

二楼国际会议厅

三、主持人:

马静、张勇

四、悬挂条幅:

内容“妈妈,我们爱您!”

五、参加人员:

酒店主管以上及酒店20xx年4月份优秀员工(y)代表的母亲、婆婆、妻子,共计37人。

其中:

综合部(11人):姜总、王总、任总、张总、王瑾、丁燕婷、车小红、张春玲、李琴、王晓燕、(y)米丽芳

房务部(6人):马利、王保霞、曹春萍、(y)张文海、马永娟、李凤兰。

餐饮部(10人):赵华、翟艳梅、赵丽芳、邓凯、马静(主持人)、张勇(主持人)、(y)哈罗、杨红亮、刘红霞、吴超

营销部(2人):刘亚荣、(y)孙楠

财务部(4人):周旭春、张志强、祖亚丽、(y)高虹

工程部(4人):马永惠、穆雪锋、薛建军、(y)李春林

六、活动目的:

感谢母亲,给了我们生命,感谢母亲,给了我们温暖,在母亲节的节日里,作为延续母亲的后续体,我们要充满激情地为母亲讴歌情怀,弘扬中华传统,进一步宣扬虹桥“以人为本”,关爱母亲的企业文化。

七、活动内容:

在“母亲节”这个特殊的日子里,为感谢酒店管理人员及优秀员工母亲对虹桥工作的大力支持,特别邀请优秀员工及管理层的母亲、婆婆、妻子来酒店参加母亲节感恩活动,让亲人们了解酒店的敬老爱老的酒店文化,加深对酒店工作的理解,提高团队凝聚力,增强员工对酒店的归属感。

1、由酒店姜纯锋总经理致辞,感谢各位母亲对酒店工作的大力支持,向嘉宾介绍酒店近期发展情况及愿景规划;

2、由餐饮部员工演唱《感恩的心》、房务部员工演唱《妈妈的吻》;

3、进行抽奖活动;奖品为:藻泥浴足剂二十盒(原桑拿遗留,账面无价值记录);皮带17条(账面价值90元/条);

4、邀请各位参加“母亲节”的嘉宾及员工至五楼西餐厅用餐,席间请酒店领导及各部经理向各位母亲敬酒。

来点活动方案篇6

活动目标:

1、让幼儿知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的'人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、让幼儿知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

4、让幼儿知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:

挂图,国旗,白纸,油画棒。

活动要求:

1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

3、把作品送给"祖国妈妈"。

4、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对"妈妈"说:"祖国妈妈,生日快乐!"

5、幼儿会唱歌曲:《国旗、国旗真美丽》。

6、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。

7、孩子们通过集体观看短片"升旗仪式"与教师的讲解,认识国旗、国徽,使他们对国庆节有更多的认识。

活动时间:

9月30日(各班级开展)

活动内容:

1、涂色:《美丽的国旗》

2、科学:《认识国旗》

3、歌曲:《国旗、国旗真美丽》

4、粘贴《国旗》

5、涂色《红红的国旗》

来点活动方案篇7

我公司为弘扬中华民族传统美德,提高员工素质,筑牢员工”爱国、爱家、爱厂”思想基础,增强员工”孝道”意识,全面推动企业健康发展,经公司党委研究决定,借助x年x月x日”母亲节”之际,组织开展一次”感恩母亲,从我做起”主题活动。

一、活动对象及方式

以公司在岗员工双重母亲为对象,采取上门走访方式,送去公司的问候及一封以公司名义写的”致伟大母亲的一封信”,同时送去慰问金,每位母亲慰问金额为xx元。

二、活动分工

以公司工会为主,办公室、财务科、党办协助。

三、活动步骤

1、对在岗职工的母亲居住地址及电话进行登记,摸清详细情况、划定走访区域、路线,输入电子表格,保留存档。

2、确定走访路线及家庭,制定走访日程计划,确定走访人员。

3、先期对和父母在一起生活的和睦家庭进行走访慰问,留存影像资料。同时对职工父母xx岁以上的进行登记存档。

4、为每位职工母亲送上一封公司”致伟大母亲的一封信”和一本”第子规”读本,为每位母亲送上慰问金xx元。

5、上门慰问人员要态度真挚,规范问候用语。具体是:”妈妈,您辛苦了,我代表我们公司领导和全体员工向您老人家问好了,这是我们公司送给您的礼物。希望您节日快乐幸福安康!”

6、走访慰问范围为市区内居住的员工母亲,如母亲不在本地,采用电话问候方式,说明公司意图,表达公司的问候。没有双重母亲,已为人母的女员工,孩子在十岁以上的,有阅读能力的可让孩子读公司致”伟大母亲的一封信”,孩子没有阅读能力可由父亲或母亲代读信件,以求达到教育作用。

7、活动经费:双重母亲为xx元。单方母亲为xx元,没有双重母亲,本人为母亲的xx元。

8、母亲节前三天一分公司车厢悬挂”关爱母亲从我做起,母亲节快乐!”条幅,乘务员员戴康乃馨,座位放致全体乘客的一封信,并由乘务员宣读给信件内容。

四、活动要求

要充分重视,周密安排,态度认真,以确保活动实施到位,达到预期目的。要确保在”母亲节”前三天时间里,每位在岗职工母亲都收到公司的问候和关心。

来点活动方案篇8

春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。以下是小编整理的小学生春游活动计划方案,让我们一起走进春天。

参加人员:全校留守儿童及部分老师

活动时间:20xx年5月17日,下午14:30出发。下午17:00回校

活动内容:放风筝比赛,游玩城南公园

活动目标和要求:

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

活动建议:

1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

活动中可能出现的问题和应急措施

如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、 就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

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