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雷锋馆活动总结参考6篇

活动总结是有助于我们了解活动的得与失,其实活动总结的写作是可以让自己以后的经历更加丰富的,以下是骄才站小编精心为您推荐的雷锋馆活动总结参考6篇,供大家参考。

雷锋馆活动总结参考6篇

雷锋馆活动总结篇1

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代国人,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。3月份,按照上级党组织要求,我镇积极响应号召,高度重视、充分动员、精心组织广大党员志愿者开展了以服务外出务工人员返乡创业就业和春耕备耕为主题的党员志愿者学雷锋服务月活动;全镇27个党支部和有服务能力和意愿的256名党员志愿者全部参与,积极围绕活动主题,结合各自实际情况分别开展了形式多样的志愿服务活动,产生了良好的效果。现将活动开展情况简要汇报如下:

一、营造氛围,深入宣传

为了把此次学雷锋志愿服务活动落到实处,我镇结合实际把学雷锋活动与三送和精准扶贫等工作结合起来,通过悬挂宣传横幅等宣传方式,开展主题学习、上党课等活动,带领党员干部走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神,把握雷锋精神的实质,学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务,敢于为国家为集体牺牲,不计较个人得失的精神,营造了浓厚的学雷锋志愿服务活动氛围,由此掀起了学雷锋志愿服务活动的热潮。

二、开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动

1、开展服务外出务工人员返乡创业就业活动。为方便务工人员务工,我镇各党支部开展了积极引导介绍务工人员到市工业园企业务工活动;对于有创业意愿的人员,我镇还积极与金融部门沟通,协助其贷款。截止目前共介绍102人到市工业园企业务工,发放创业贷款360余万元。

2、开展春耕备耕服务活动。根据春耕将近这一实际情况,我镇各党支部积极组织党员志愿者开展以农田水利清淤活动为主题的春耕备耕服务活动。截止目前共有538人次参与,共疏通水渠120千米。

3、开展关爱留守儿童和空巢老人活动。针对当前留守儿童和空巢老人的成长和生活不容乐观的现象。我镇各党支部结合实际积极开展关爱留守儿童和空巢老人活动,为困难老人和留守儿童提供力所能及的关爱服务。

4、开展义务植树活动。我镇结合3.12植树节,组织开展一次植树护绿活动。3月16日我镇组织部分党员志愿者约20多人在镇机关和其它机关单位进行植树活动。当天共种植树苗300多株。

5、开展学雷锋义务大扫除活动。针对谢坊圩垃圾清理难情况,我镇组织全体机关干部和鑫龙居委会党员志愿者进行了义务清理谢坊圩,对谢坊圩的垃圾进行了彻底的清理。清扫之后的街道焕然一新。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

雷锋精神可以集中概括为: 生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。我镇开展学雷锋志愿服务活动以来,涌现出了很多生活节俭、助人为乐的干部群众,带头工作的劳动模范,刻苦勤奋的学习典型。雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富,为此我镇党委号召全镇党员群众不但要在学雷锋活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活和工作中,一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统,让这种雷锋精神永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。

雷锋馆活动总结篇2

为进一步弘扬雷锋精神和奉献、友爱、进步的志愿服务精神,推进文明创建扎实开展,在3月5日雷锋纪念日和中国青年志愿服务日来临之际,塔尔气镇集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动了我镇的精神文明建设。现将我镇开展的活动总结如下。

一、营造气氛,深入宣传

三月初,塔尔气镇通过悬挂宣传横幅,利用广播、电视播放宣传口号等方式,营造了良好的活动氛围。各单位根据镇委的布置制订了做文明牙克石人,志愿先行的活动方案。各学校刊登了雷锋专栏,并利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大学生耳濡目染,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、塔尔气小学在各班级的的教室里利用多媒体组织学生观看了电影《雷锋》,雷锋的事迹和精神走进了孩子们的心里。看完后,同学们写出了观后感。每天还利用校广播室和教室的多媒体播放雷锋歌曲、《雷锋日记》、学生学习雷锋日记及观后感。

2、塔尔气中学各班级就学习雷锋精神五十周年开展主题班会,并结合实际情况制定了雷锋月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围。号召全体同学搜集有关雷锋同志的故事,学习雷锋精神,进行讲有关雷锋的故事活动。让同学们在活动中领悟到了雷锋精神的精髓,并激发了学雷锋的热情。多次带动学生到校园内打扫卫生,捡校园周围的白色垃圾等系列活动,让学生走近雷锋,体验雷锋精神,用实际行动向雷锋学习,并以学习雷锋精神为主题进行板报设计,让雷锋精神永在我们心中。

3、塔尔气医院组织医院专业技术人员开展义诊活动。活动中医生耐心细致地为群众检查并进行健康咨询、测量血压等;一些病人还拿出病历本和以前的药方向医生咨询,医生则耐心详细地给予诊断、解释。医生的敬业和爱心受到前来咨询的居民称赞和欢迎。在进行义诊的同时,医院护理人员给街道过往的人群发放春季疾病预防的健康宣传册。

4、塔尔气镇组织全体机关干部开展了敬老爱老活动,机关干部来到空巢老人家中与老人谈心,帮助老人整理内务,打扫卫生。同时,也开展了增强环保意识,拒绝白色垃圾为主题的宣传活动,并在主要街道开展了捡拾白色垃圾活动。

5、塔尔气镇组织学生、森警大队官兵组成的消防宣传志愿者带着各式的消防宣传资料,走进塔尔气镇大街小巷进行消防宣传。二百余名学生志愿者排着整齐的队伍,每人手持小红旗,走上街头、高喊:身在林区,防火第一;一点星星火,可毁百年林等宣传口号。森警消防志愿者在镇域内主要路口,向群众发放《家庭消防常识》、《防火灭火常识》等宣传材料,并向过往居民讲解了安全用火用电等防火常识,解答群众关于消防法律法规和家庭防火灭火方面的问题。共发放消防宣传单500余份,接受咨询200余人次,出动宣传车5辆。

总之,通过这些活动,雷锋精神在我们的心中扎下了根,并不断引导我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚风格弘扬雷锋可贵的精神,使雷锋精神永放光芒。

雷锋馆活动总结篇3

阳春三月,我们迎来了一年一度的学雷锋活动月。为了全面的践行雷锋精神,我们社区特举办了学雷锋精神活动。为给居民提供优质的服务、优雅的生活空间,安南社区在工作中发扬进取精神,提高创新意识来加深服务层面,同时紧抓社区志愿者服务队伍,为更好的落实创建雷锋城,社区全力配合区委及街道开展各项活动,并坚持以志愿者为平台,用雷锋精神提升全民文明素质,推进区域发展,大力发展雷锋文化,创建雷锋城,在社区干部及居民的共同努力下,取得了可喜的成效,现将此次学习雷锋活动总结如下:

一、 安南社区志愿者概况

为了更好的开展学雷锋活动,社区将踊跃报名参加志愿者服务队伍的居民按照特长爱好,分为六支队伍,其中六项服务内容包括:治安防范、宣传教育、便民服务、扶贫帮困、法律援助、环境维护。这支200余人的队伍中,上到80岁老人,下到6岁幼儿园小朋友,无论是上学的、在职的,无职的、退休的,都服务在社区志愿者的第一线。

社区为更好的开展此项工作,成立了专门的组织机构,制定了活动的详细方案,不定期召开专题会议,对活动进行精心布置安排,并在活动开展的同时不断吸纳新成员,以老带少增强志愿者队伍的素质,为进一步开展学雷锋活动提供了有力的保障。在学雷锋活动的带动下,社区志愿者成立了科级以上离退休干部宣讲团,科级以上离退休干部宣讲团就是由我区退休的副县级、科级老领导、老党员组成的一个团队,他们是张会双、李崇和、许祥宜、焦忠恕、姜长春,他们走进社区、走进群众,以宣讲雷锋精神、新时代发展趋势,以爱国爱家乡为目的向居民宣讲。

二、弘扬雷锋精神,学习雷锋活动内容丰富,形式多样

为了把此次学雷锋活动真正落到实处,社区分为两方面开展工作。营造了良好的学雷锋氛围,构建和谐社区。即在社区成立四处宣传栏,分别通过社区志愿者简介、即时社区活动信息、讲文明学礼仪宣传知识、应急安全宣传知识将社区的文化氛围营造在居民辖区内,拉近社区与居民之间的感情,以积极的态度赢取居民对社区的好感,同时社区办公楼还设立了志愿者风采宣传板,将近年来志愿者队伍中表现突出的优秀志愿者的活动照片一一张贴,并附有志愿者登记表,宣传版设计新颖,以照片和文字说明吸引更多的居民参与到志愿者服务队伍中来。

小区内无高草丛生,尤其建安小区沿河一带,将所有杂草清理干净,也为居民提出的杂草中易有蛇出没的安全问题提供了一个保障。

每年我们社区将结合三月雷锋月、六一、七一、八一、十一、重阳节等重大节日在社区开展了学雷锋系列活动,

三、社区存在的问题以及努力的方向

学雷锋活动不是一句空话,不是敷衍老百姓的形式主义,而是需要踏踏实实的深入到居民中去。为了更好的开展活动,我们自检自查,发现了以下不足之处:一是整体的志愿者队伍文化素质偏低;二是服务队伍的老龄化;三是服务内容的单一化。为使雷锋精神成为社区居民素养、价值观念、行为方式、精神气质等的养成标准和综合体现,在以后的工作中我们会加深志愿者的理论学习,提高整体的志愿者文化素质;调动居民的积极性,尤其是青年人的参与性,使队伍年轻化、知识化;同时要结合服务队伍的特色,拓宽活动领域,创新服务内容,让雷锋精神永存社区居民心底。

弓长岭区是雷锋精神发祥、培育和形成的地方,雷锋精神是弓长岭精神的最好名片。作为雷锋的第二故乡,弓长岭区深入持久广泛地开展具有弓长岭特色的学雷锋活动,大力的发展雷锋文化,让 雷锋精神在我们社区传扬开来。那么我们也是跟随着雷锋的脚印,以全心全意为人民服务的奉献精神为辖区居民群众服务,并通过学雷锋活动进一步提升社区居民素质、改善社区居住环境,吸引更多的人奉献社会、服务社会,把社区的各项工作都推向新的高潮。

三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个活雷锋吧!把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去吧!

雷锋馆活动总结篇4

为了纪念毛泽东同志题词向雷锋同志学习xx周年,我校少先大队为了在全社会弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,在3月5日掀起了学雷锋,献爱心活动。

在3月5日,我们少先大队发出倡议,向周围身边的孤寡老人、贫困户献爱心活动。倡议发出后,我校学生纷纷解囊,献出自己的一份爱心。共捐现金79多元,鸡蛋120多个,挂面100多把,以及牛奶、面包、方便面等其他物品。虽然礼物很轻,但是也可看出我们学生懂得孝敬老人,关心他人。

3月5日下午,我们少先大队组织了部分老师和学生,怀着一颗真诚的心,慰问了两位孤寡老人、低保户。虽然天气很冷,但我们还是走进贫困户陈奶奶的家时,我们看到的已经不是以前低矮,破旧的房屋,而是国家给他们盖得新住房。

当陈奶奶听到我们的来意时,老人的眼里噙满了泪水。流露出的是感激,是高兴。嘴里不停地说:谢谢谢谢!!!!虽然话不多,但我们很高兴。

我们又去了其他两位的家里。送去了我们的慰问品,他们拿着我们的东西时,是多么的高兴,残疾人陈叔叔虽然不会说话,但他的嘴一个劲的说着,不过我们能听懂他在说什么。

在最后我们有帮助他们清扫了院子,看到低保户老人的微笑,又看到干干净净的院子,我们师生从内心感到高兴。

我们还组织了两个中队的少先队员,打扫乡村道路,整治周边环境,受到社会的好评,把这项活动做到实处。

雷锋馆活动总结篇5

几十年来,雷锋形象在人们的心目中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,时代在发展,社会在变化,但雷锋精神永远都不会过时。在3月5日雷锋纪念日来临之际,我园结合本园实际情况开展了“学习雷锋,从我做起”系列活动。 本次活动作为我园德育教育的一部分,老师通过上网收集、看书查阅等形式,根据各年段幼儿年龄特点,通过故事《雷锋的事迹》《雷锋小时候的故事》、儿歌《让座》、歌曲《学雷锋好榜样》、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

初步认识了雷锋,宣传了雷锋精神。通过系列活动让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔;并将助人为乐的精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起,引导幼儿愿意帮助别人,知道关心集体。

我园大班组围绕“学习雷锋好榜样”开展活动,要求孩子们自己能做的事自己做,不给爸妈老师添麻烦。在班里,要与小朋友团结友爱,互帮互助,知道关心班集体;中班组围绕“听雷锋故事,学雷锋精神”开展活动,讲述观看各种关于雷锋的故事,照片、画册等,让孩子们能够认识、了解雷锋;小班组围绕“雷锋叔叔他是谁”开展活动,通过家园携手,以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋,了解雷锋生前的许多感人事迹。

通过系列活动的开展,孩子们纷纷用实际行动争做当代小雷锋,使雷锋精神潜以默化于日常生活中,使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。

“向雷锋同志学习”题词50周年纪念日之际,我园开展了 “学雷锋做好娃娃”的一系列活动,以实际行动弘扬雷锋精神。我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的社会公德,让“学雷锋”活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处,让“雷锋”永远活在我们中间。

通过这样的活动 孩子们受到了启发:在学习上,学习雷锋叔叔的 “钉子”精神,像 “钉子”一样有挤劲、钻劲和韧劲;在生活上,学习雷锋叔叔的勤俭节约,吃饭不浪费饭菜,穿衣不讲究时髦,平时不乱花零用钱。在班里,我们要与小朋友团结友爱,使班级像温暖的家;在幼儿园里,要主动捡一捡纸屑,不乱丢垃圾雷锋叔叔虽早已离我们远去,但雷锋叔叔那助人为乐,敬业尽责,为人民无私奉献的精神却始终常驻我们心头

雷锋馆活动总结篇6

我们初一(12)班在达立图书馆建立了学雷锋基地。一个学期以来,我班同学坚持为图书馆打扫卫生或做些力所能及的事情,受到了图书馆老师的一致好评。

每逢周三,在中队长的带领下,同学们快速地背起书包,来到图书馆。按照图书馆老师的指令,积极参加劳动,干得热火朝天。为了不打扰同学们学习或老师们开会,同学们把声音降到最小。同学们十分认真,丝毫没有马虎,每次老师的签字都是“非常认真”。

记得有一次,我班同学帮老师整理、分配新书,因工作繁重,人手又少,大家干到了5点多。特别是一些女生,虽然搬的书很重,但她们从不喊累。大家都很细心地将书分配好,一点也没有遗漏。第二天,有些同学腰痛得都直不起来,可都没有抱怨。我们都把学雷锋活动看作是锻炼,是乐趣。

学雷锋活动,提高了同学们的才干、服务意识和毅力。同学们还可以通过这次活动,增长知识。工作之余,我班缪子临和俞霁还加入了图书馆管理员,服务于全年级学生。在此,要特别表扬中队长俞霁,起到了模范带头作用。

同学们认真负责的工作,得到了老师们的肯定,学校图书馆特意发来表扬信。这既是对我们过去成绩的鼓励,同时也是对于我们未来工作的鞭策。

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