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缅怀英烈活动总结8篇

活动总结是一种概括活动大概内容的书面文稿,活动总结在书写的时候,我们一定要强调思路清晰,下面是骄才站小编为您分享的缅怀英烈活动总结8篇,感谢您的参阅。

缅怀英烈活动总结8篇

缅怀英烈活动总结篇1

在中华民族传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈英雄事迹,继承革命烈士光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校广大未成年人登陆中国文明网网站,开展清明节—网上祭英烈活动。现就对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署。

本次活动受到了学校领导重视和支持,认为此活动对学生有重大教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,学校和大队部拟写了福申小学关于开展‘网上祭英烈’活动通知,确定活动主题为网上祭英烈、共铸中华魂,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动顺利进行。

二、形式新颖,内容丰富。

这次活动最大一个特点就是把网络引入活动中,富有一定新意。队员们可以接触到大量信息,活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈相关信息,在大量网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列活动:

(1)学校要求每个班出一期有关清明节黑板报。

(2)各班利用班会时间以英雄在我心中为主题演讲比赛

2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。

三、延伸校外,整合资源。

我校在放假前,安排布署了学生一项特殊作业。即在城里信学生参观刘伯坚烈士纪念馆,没有条件同学自觉阅读一本关于革命先烈书籍。通过实地活动让学生感受革命先烈丰功伟绩。通过网络和实地活动资源整合,使学生得到了一次很好爱国主义教育。

四、效果明显,意义深远。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己生命感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中接力棒,继承先烈遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己力量。

本次活动是一次震撼学生心灵爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生影响却是深刻而又长久。此次活动使早已远离战争、身处和平同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争革命先烈英雄事迹,心里迸发出了强烈民族自豪感,也深感到今天幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家和平稳定、富强、繁荣,为中华民族伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。网上祭英烈、共铸中华魂活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义信念。

缅怀英烈活动总结篇2

为引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,站前街道以“我们的节日·清明节”为契机,以“网上祭英烈”为载体,积极组织广大未成年人开展上网祭奠英烈、网上献花、寄语留言等“网上祭英烈”活动,使辖区青少年在活动中受到了教育、提高了认识。

为保证活动有效实施,街道制定并下发了站前街道t;关于组织未成年人参加“网上祭英烈”活动的通知>。一是要求各社区迅速行动、认真落实,结合街道“低碳清明,文明祭祀”等宣传实践活动,动员青少年广泛参与网络祭祀,并带动家人实施文明祭扫。二是要求各社区通过“网上祭英烈”活动,引导青少年重温英烈先进事迹,谈体会、写感想,学习弘扬革命先烈优秀品质,增强爱党爱祖国爱社会主义的情感。

各社区按照通知要求积极部署、精心组织。一是广泛宣传。各社区利用电子显示屏、板报橱窗等载体积极宣传活动方式、内容及意义,宣传“网上祭英烈”活动的同时介绍清明民俗、提倡文明祭扫,提高了活动的知晓率和参与率。二是着力落实。各社区充分利用市民学校、社区未成年人免费网吧等载体,组织社区青少年开展网上公祭活动,登陆中国文明网参加活动,鼓励青少年在各大公祭网站上为烈士和故人献一束花、做一首诗或写一篇祭文等,寄托哀思,表达怀念之情,不断培养青少年缅怀先烈、不忘故人的高尚情操。三是点面结合。通过“网上祭英烈”活动,街道以点带面,各社区做到了三个结合:与未成年人思想道德建设相结合,在开展活动后各社区适时组织青少年谈感想、写体会,深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育等,引导他们增强爱国之情,树立报国之志;与文明礼仪教育相结合,在活动中各社区突出文明祭祀、传统礼仪、上文明网等宣传教育,引导他们从平凡小事、点滴细节上培养文明意识;与街道精神文明特色活动相结合,青少年带动家长践行文明,增强了活动的影响力和感染力。

“网上祭英烈”活动增强了辖区青少年爱党爱国的意识,激发了他们爱党爱国的情感,使他们重温历史并牢记历史,提升了责任感与使命感。活动范围广泛、重点突出、效果良好。街道将继续在有效时间内深入开展此项活动,挖掘活动内涵,进一步提升未成年人思想道德建设工作、精神文明创建工作的质量和水平。

缅怀英烈活动总结篇3

根据区文明办的通知精神,在中华传统节日——清明节来临之际,我镇高度重视,积极安排以“我们的节日•清明节”的主题系列活动,现就活动开展情况总结如下:

一、加强环境卫生整治。镇新农村办抽调工作人员及英俊执法大队抽调工作人员加强对九龙园周边的环境卫生整治工作。坚决取缔无照生产、销售丧葬用品的单位和个人的经营活动,重点清理以各种名义销售棺材和墓碑等非法活动,整治无照经营、随意抛撒纸钱等行为,收缴销毁冥币、石碑等丧葬用品,净化殡葬服务环境。

二、大力宣传、加强整治、净化殡仪环境。加大宣传力度,使殡葬管理的政策法规深入人心。采用村内广播、标语、宣传栏、黑板报、宣传单等多种形式,向社会群众广泛宣传有关法规及政策,倡导移风易俗,文明祭扫。向全镇村民发出清明节期间文明祭扫倡议,引导居民错开祭扫高峰,努力创造平安和谐的祭奠环境。

三、倡导“网上祭英烈”,表达对先烈、先贤、先人的真挚缅怀和敬仰情怀。随着时代的进步,互联网的发展,生活观念的改变,传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义,积极倡导“网上祭英烈”、“网上祭先贤”、“网上祭先人”活动,撰写心得体会,发表感言心声,表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。

四、清明节期间,镇机关、部队战士,共同举办清明节诗歌朗诵会,沐浴中华传统文化的熏陶浸染。以丰富多彩的活动形式,举办清明节诗文朗诵会、诗词歌会,感受民族文化的博大精深,沐浴了中华传统文化的熏陶浸染,得到了美的享受。

通过本次“我们的节日•清明节”主题活动,全镇群众的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情。

缅怀英烈活动总结篇4

开展“我们的节日。清明”活动,是认真贯彻落实党的十八大精神的具体体现,是全面落实科学发展观,加强精神文明建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求,结合实际积极开展形式多样、内涵丰富的实践活动,努力培育和弘扬民族精神。现总结如下:

一、高度重视、认真落实,确保活动实效。

“宣传月”活动是加强我校精神文明建设的重要举措,学校行政组高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围。

我校充分利用早会、班(队)会、教师会、“向日葵”广播站、黑板报等载体,认真学习《纲要》的指导思想、方针、原则及主要内容等理论知识,大力倡导道德规范,在师生中普及基本道德规范。开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。

三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩。

1、开展国学《弟子规》的诵读活动。

?弟子规》传承三百年,被誉为“人生第一步,天下第一规”,凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧。今年开学初,我校开始将中华传统经典《弟子规》引进校园,引进课堂,作为校园文化建设的一项重要内容。学校开展了一系列学习践行《弟子规》的专题活动,收到了良好的教育效果。

3月初,学校就召开了“学习践行《弟子规》”动员大会,强调要把学习践行《弟子规》作为德育教育抓手,与孝道教育、诚信教育、爱国教育相结合起来,在实际行动中规范师生言行,文明做人,还就学习践行《弟子规》活动进行了全面部署。学校要求每个班级每天利用早读和晨会组织学生诵读《弟子规》,每周五的班队活动课要举行以《弟子规》为专题的班队活动。为确保活动取得实效,学校分阶段有步骤抓好《弟子规》的学习践行工作,从诵读记忆到理解感悟再到践行落实。

开展学习践行《弟子规》活动以来,全校师生的精神面貌发生很大变化,学生能更主动地向老师打招呼,同学之间相处更融洽了,课间追逐打闹等不文明现象明显减少,课堂纪律也有了显著好转……为建立平等友爱、团结互助的和谐校园奠定了良好的基础。目前,学校正努力坚持“文化立校”的办学理念,全力打造“文化校园”,并力图将《弟子规》这一国学经典进一步融入校园软文化之中,让经典育人“润物无声”,融入到养成教育和实践活动之中,形成和平小学新的文化特色。

2、开展“网上祭英烈”活动。

清明节期间,我校广泛开展了“网上祭英烈”活动,广大师生登陆中国文明网、晋江新闻网、晋江文明网、晋江德育网等,在网上进行祭拜,撰写感言体会,发表祭奠感言、撰写心得体会,充分表达对先烈的缅怀之情和珍惜今天幸福生活。积极参与“网上祭英烈”活动,通过学校、家庭、动员家长和孩子共同参与、共同祭奠,表达对英烈的感恩、敬仰之情。积极引导广大未成年人上网祭奠英烈,为他们献一束鲜花,寄托一片哀思,抒发一遍感言等方式缅怀革命先烈。

通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先烈,对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,使网络对青少年学生的健康成长产生积极的、有益的影响,取得了良好的效果。

3、组织学生开展“沿着先烈的足迹,走近心中的英雄”祭扫烈士陵园活动。

4月1日组织我校第6中队的队员开展“沿着先烈的足迹,走近心中的英雄”活动,此次活动得到校领导和学生家长的大力支持。主要是通过组织学生祭扫晋江市革命烈士陵园,参观烈士纪念堂,把爱国主义教育融入社会实践当中,让学生更多地了解我们身边革命烈士的丰功伟绩,借此参观机会让学生真正地体验这种伟大的民族精神,并在实践中更好地了解我们晋江的历史。

4、广泛开展悼念革命先烈活动

为缅怀革命烈士的光辉业绩,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,我校广泛开展了悼念革命烈士活动。“__年清明后林小学悼念烈士活动”在校园举行,全校500余名师生参加活动,通过佩戴小白花等方式表达了对革命先烈的深深敬意和无限哀思。缅怀革命先烈、继承革命传统,把爱国之情化作构建和谐校园实际行动。激发广大师生珍惜今天来之不易的幸福生活。

5、开展送温暖活动,让爱心层层传递

清明节期间,我校还开展了形式多样的送关爱献爱心活动。要求广大师生深入到社区、养老院等地走访、慰问烈士遗孀、帮扶社区孤寡老人、空巢老人,为他们洗衣、打扫室内清洁,和他们话家常、送去慰问品和衷心的祝福。我校还开展了以“送关爱,献爱心”为主题的清明节关爱弱势群众志愿服务活动,同学们在老师地方带领下共清理后林村500平方米的遗留垃圾,同时还将向村民们宣传了环境卫生保护的重要性,增强住户对环境卫生爱护的意识。

总之,通过一系列活动的开展,使全校师生在参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德素质得到升华,文明习惯不断养成。大大推动了学校校风建设和教育教学质量的不断提高。我校将会乘着这股社会主义文明之风,不断巩固深化教育成果,使我校校风建设迈上一个新的台阶!

缅怀英烈活动总结篇5

清明节又叫踏青节,这一天踏青扫墓是中华民族一种固定的风俗。新中国成立后,人们都在这天祭扫烈士墓,缅怀革命先辈。

清明节又快到了,这使我不由地想起了革命先烈们。我记忆深刻的是董存瑞和江姐。董存瑞扛着。炸—药。包冲向暗堡,由于暗堡地面超过身高,两头桥台又无法放置。炸—药。,危急关头,他左手举起。炸—药。包,右手点燃导火线,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸,董存瑞用生命开辟了一条前进的道路。还有坚强不屈的江姐。就在快要解放时,她被敌人抓住了,她受尽了酷刑:老虎凳、带刺的钢鞭……敌人甚至用竹签插进她的指甲里,即使已满手鲜血,但她还是没有把敌人想知道的情报说出一点。

还有好多革命先烈,他们牺牲在战场上,甚至连姓名都不为人们所知,可他们为了什么呢?他们是为了新中国,为了人民以后过上好日子,才无私地牺牲和奉献自己。正是有了你们的无私,才有了今天我们的和平环境,祖国才能繁荣富强起来。祖国为我们提供了良好的学习环境,我们是幸运儿。要知道,幸福来之不易,不是坐享其成,而是要坚强面对一切,不怕苦不怕累,保护好先烈们为我们带来的幸福生活。

现在的我们,是享受着改革开放成果成长起来的。我们这一代人喝着牛奶,吃着面包,真正是“少年不识愁滋味”。我们会继承了先烈们坚韧顽强的优秀品质,我们有着自己聪慧时尚的特点。我想对先烈们说:我们不是“垮掉的一代”,我们是充满朝气、蓬勃向上、有着科学的世界观和人生观的一代。我要向你们保证:我们不会让祖国和你们失望,我们要为祖国创造一个全新的未来!

缅怀英烈活动总结篇6

清明节是缅怀先人、寄托哀思、慎终追远、敦亲睦族的传统节日,在2013年清明节期间,为弘扬民族文化,缅怀革命先烈,传承民族精神,革除陈规陋俗,倡导文明新风尚,我校开展了以“清明祭英烈传承民族魂”为主题的系列活动,现将活动总结如下:

一、加强宣传,营造纪念革命英烈、传承民族文化的良好氛围。

在清明节来临之际,我校围绕“清明祭英烈传承民族魂”、“做一个有道德的人”等活动主题,首先通过校园广播,向全体同学发出倡议,号召同学们走进春天,拥抱自然,过一个健康的清明节;积极投身“小手拉大手,文明祭奠共携手”活动,过一个绿色的清明节;积极参与“网上祭英烈”活动,过一个励志的清明节;遵守有关法律法规,过一个平安的清明节。随后各班级围绕“清明祭英烈传承民族魂”、“做一个有道德的人”等活动主题召开主题班会,了解清明节的历史文化,学习革命先烈的英雄事迹,开展移风易俗文明安全祭扫教育,为过一个文明健康、内涵丰富、节俭环保、安全有序的清明节提供了有力的保证。

二、开展“清明祭英烈传承民族魂”征文比赛。

4月是我校的感恩月,结合我校的感恩教育,开展感恩月征文比赛,让学生传承中华民族优秀文化,讴歌先烈的丰功伟绩,表达对先烈的深切怀念,使学生深刻感受到当今和谐幸福的生活来之不易,激发学生的进取之心。对于获奖的优秀学生要予以表彰,其优秀文章通过校园广播、校园网等形式予以大力宣传,使学生常怀感恩之心,做一个有道德、知感恩的人。

三、缅怀革命先烈,积极开展纪念英烈活动。

学校号召学生利用清明节放假期间开展网上祭英烈活动,学生踊跃参加,据统计参与网上祭英烈的人数为160多人。学生会向校学生会成员发出倡议,本着自愿和就近的原则到烈士墓或烈士陵园扫墓,10多名学生会成员自发组织到谷里烈士陵园祭扫英烈。通过系列祭英烈活动,使学生受到了爱国主义、社会主义教育,增强了历史责任感和使命感。

四、精心组织,务必确保过一个安全的清明节。

在清明放假之前,各班级都召开主题班会,对清明节的防火、交通意识等方面进行了重点教育,号召同学们积极参与“小手拉大手、文明祭扫共携手”活动,做健康、文明、环保、平安祭扫新风的义务宣传员。同时号召全体同学向广大家长宣传健康、文明、环保、平安祭扫新风尚。通过上述教育,使学生和家长增强了安全防范意识,安全出行,文明祭扫,清明节期间学生没有发生一例意外伤害事故,更没有因祭扫而引发火灾,真正度过了一个平安祥和的清明节。

缅怀英烈活动总结篇7

为了让学生了解更多关于清明节的知识,也为了让学生丰富对传统清明的认知,在这清明节刚过之际,我们响应学校号召,开展了“清明节主题班队活动”。

本次活动的主题定位是“又是一年清明时”,围绕“清明节”的来历、民风民俗、缅怀革命先烈等内容,他们俩进行了一系列安排。

下午第三节课,班队活动课准时开始。我首先简单介绍了一番本次活动的主题,之后两位小主持人登场。活动在一首描写清明的古诗中开始。接着,学生们一起追根溯源,了解了“清明节”的来历。传统清明节大约始于周代,距今已有两千五百多年历史。学生又了解了“寒食节”的历史故事,对清明节承载的文化底蕴有了认知。然后,全体同学们一起观看了清明节曲阜举行的盛大的祭孔仪式。随后对现在社会上一些祭祖陋习进行了批判,并提出了文明过清明节的倡议。比如可以进行踏青春游、放风筝、蹴鞠、斗鸡等传统项目,也应不忘革命志士,缅怀革命先烈。学生们还讲述了刘胡兰、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后,在主持人的倡议下,大家表示要继承革命遗志,做一个有孝心、有志气、有礼貌、有纪律的新时代好少年。

小主持人比较顺利地完成了活动内容。最后,我利用知识竞答的方式让学生又巩固了一系列关于清明节的知识,好多同学也得到了一颗颗糖果。虽然只是小小一颗糖,但是孩子们答对题目后的高兴,得到糖果后的愉悦都写在脸上。

小小一次班会,在自由的气氛中孩子们了解了清明节的诸多知识,在精神上受到了一定的熏陶,也收获了快乐。

缅怀英烈活动总结篇8

清明节是我国传统节日,是对青少年学生进行革命传统教育和传统美德教育的有利契机。为加强革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育,倡导和引领全市青少年缅怀英烈伟绩,继承英烈遗志,自觉践行社会主义核心价值观,激发他们为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗的决心和信心。我校决定在清明节期间组织开展祭英烈教育活动,总结如下:

一、开展“缅怀革命先烈 重温入团誓词”4月3日,我校组织三至六年级学生来到沈家营村烈士墓前,面对着英雄的墓碑,学生们心情激动,思绪万千。队员们含着热泪,亲手制作了圣洁的花圈,来到了烈士墓前,纪念碑上“人民英雄永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。此时此刻,队员们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,他们穿着整齐的校服,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们高擎着星星火炬旗帜,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。

他们生活在幸福的社会主义社会,生活在在繁荣、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代,也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史,继承优良传统;校长和学生代表的讲话,使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活,继承革命先烈的遗志,做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高

尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯,练就一身本领,长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量,把祖国建设得更加富强,让中华民族傲然挺立于世界民族之林。

二、做好革命传统教育。利用国旗下的'讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识,大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。各班都召开了主题班会,使学生了解了革命先烈的事迹,让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强了学生的民族自信心和自豪感。

三、开展了“吟诵中华经典、缅怀革命先烈”为主题的清明节朗诵会。各班学生通过诵读中华经典,弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品,有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的著名作品,各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂,时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着,这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

四、开展“网上祭英烈”活动。我校积极响应上级号召,在老师的指导下,学生们登陆到中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言寄语,表达了对先烈的感恩和敬仰之情,并许下了好好学习的宏愿!

五、进行实践性的调查和研究。要求学生通过参加清明节学校及家庭活动,观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗,了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。假后,各班组织学生进行了交流,发掘出了清明节的新内涵和新风尚,例如很多农村家庭改变祭扫方式,不再烧纸,改为献花等。

通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天,潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,开展的顺利、成功,收到了很好的教育效果。

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