当自己结束了一个难忘的活动之后不如写一篇活动总结吧，其实我们在进行活动总结的写作时都是需要将自己的思绪梳理清楚的，骄才站小编今天就为您带来了春游主题活动总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
春游主题活动总结篇1
一、活动具体事宜：
20xx年x月x日本协会举办了以“增加交流、增进友谊”为主题的春游活动。
具体出游过程如下：
当日早晨7点30分在北校区大学生活动中心楼下集合。集体采购了一些春游的必须品。
在8点30分左右全体会员在负责人的领导下开始向仁寿山进发。10点30分左右全体会员到达仁寿山。
下午3点左右全体会员在山脚下集合，准备返程。
二、活动中出现的问题：
1、前期准备：
活动前期本协会对本次活动做了相应的策划，在具体展开活动之前本协会也开会进行了讨论，采取民主投票的方式确定了具体的时间及地点。
在出发前采购了相应出行的必需品。但是集合速度还是太过于迟缓，具体原因是集体观念不强、总以自我为中心。策划不够详细、没有制定好相应的制度及惩罚措施。
2、活动过程：
行动迟缓散漫，没有组织性、没有约束。负责人也没有及时的进行调整，导致本次活动中途出现过掉队、走散及早退的情况。
三、活动达到的效果：
本次活动中会员能以很高的积极性参与进来，能够激情饱满的完成这次活动是非常值得肯定及赞赏的。
在活动中都能放下平日里的害羞及尴尬，能高高兴兴的在一起交谈，在队员掉队的时候能及时的发现及等候，虽然走散后是分开下山的，但是对彼此的关怀还是非常真切非常值得肯定的。
达到了本次活动“增加交流，增进友谊”的主题。
四、以后该如何解决解决、如何避免：
在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细，将责任到人。制定好相应的规则及惩罚措施。活动过程中必须做到服从安排，井然有序。如有特殊情况须向负责人报告。
负责人在以后的活动中要尽量的统筹全局，把握好活动的进展，不能出现让队员掉队等情况。
在以后的活动中要制定统一的标准，如服装、会旗等。尽量显得有组织有纪律性。增加每位会员的集体荣誉感。
大学生社团联合会
演讲与辩论协会
20xx年x月x日
春游主题活动总结篇2
三月的xx河畔——文史公园草长莺飞、花红柳绿，正是春花烂漫时，到处一片生机勃勃的景象。近日，xx区xx幼儿园开展丰富多彩的亲子春游活动，让小朋友和家长手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的气息，聆听春的声音。
为了确保本次活动顺利开展，该园提前制定活动方案。特召开了春游安全会议，强调出行的各类注意事项，让各位教师都将安全意识牢记在心。
活动中，该园大、中班的小朋友们在老师的引导下，感受着河道两岸的如画春景, 享受春的气息。幼儿的欢笑声和淙淙的水声相交融,构成一幅最美的画卷。如茵的绿草，清新的柳树，欢快的鸟鸣，潺潺的流水，宜人的春风，无一不让孩子们新奇、欢乐。孩子们还充当“我是环保小卫士”的角色，给小树们悬挂宣传牌，告诉大人们不乱扔垃圾、爱护树木。文史公园里欢声笑语，家长们好像都忘记了年龄，和小朋友一起跑着、笑着，仿佛回到了童年，把家长和孩子的心更紧密地联在了一起。
本次活动的开展，不仅让小朋友走进大自然，感受大自然、体验大自然带来的快乐，激发了小朋友热爱大自然的情感，增强环保意识，也促进了亲子之间和家园之间的和谐交流。
春游主题活动总结篇3
春天来了，天气也逐渐变暖了，燕子飞回来了!为了让小班幼儿亲近大自然，感受春天的美丽，***幼儿园小班组结合本周主题《青青小草》，在这阳光明媚的春日里组织了一次亲子春游活动。
一踏入青青世界，一片春意盎然的景色跃然眼前:披着嫩绿春装的竹林、使劲长着个头的小草、竞相争艳的鲜花，让人忍不住贪婪的呼吸着清新的空气，鲜嫩的绿色映衬着孩子的张张笑脸，家长们也都争先举起了相机或者手机，记录下这美好的时刻。
我们首先游园了一周，接着在老师的组织下开展了丰富多彩、趣味性极浓的亲子游戏，如:“小兔跳跳跳”“我给妈妈喂果子”“毛毛虫”等等。在整个活动中爸爸、妈妈们热情高涨，孩子们龙腾虎跃，欢呼声此起彼伏，和谐的气氛一下子拉近了教师与幼儿、家长的距离。亲子游戏，加深了家长和小朋友之间感情，也让家长们感受了曾经的童年生活。
通过这次春游活动，不仅能够让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然，而且孩子也在春游活动中学到了很多，更重要的是在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，这次春游活动促进了孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。相信这愉快的半天给孩子和家长留下了深刻的印象。回归自然，亲近自然，拥抱自然，在自然中尽情享受，这是孩子最需要的!
春游主题活动总结篇4
“迟日江山丽，春风花草香“，春分刚过的暖春时节，小（二）班的教师们精心组织了一次春游活动。2013年3月23日，我们一家如约参加了此次活动，活动在亲近自然中开展得安全有序，轻松活泼，真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会，给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会，给教师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会，甚是难得！让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色，也让活动开展得有声有色、可圈可点。
活动前几日，我们的教师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次活动情况和活动方案告知家长，整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则，让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹，我们的教师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦，真仔细！从而使教师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的圆满开展奠定了良好基础。
23日一早，根据活动方案，我们如期来到广场集合，教师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了（在此过程中发现，孩子们抬手列队很有范哦！），首先开始的是三个小班的年级活动，孩子们整齐划一的队列分列两侧，留出中间位置给家长开展接下来的游戏，这一安排独具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好视野，使家长能在孩子们天真好奇的“睽睽“注视下，攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个班每班10名家长一列纵队，单腿着地，后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿，在教师一声令下后，伴随孩子们童稚的“加油“声，看谁先冲过终点。这个比赛我们小（二）班可是得了第一的哦，噢耶！第二个游戏也是每班10名家长，围成圆圈单腿着地，另外一只腿互相编在一起，简称“编花篮“吧，看哪个班编在一起后跳的时间最长，最后一个家长游戏是三个班家长一起编花篮，看能坚持多长。整个家长游戏环节，既调动了家长参与活动的积极性，也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情，让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏，全心投入游戏，自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁，慢慢从面熟到相熟吧，游戏让家长们为了同一个目标团结协作，很是给了家长很大的交流空间。孩子们稚嫩的“加油“声，简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长游戏，其实又岂只是家长游戏呢？教师、家长、孩子不都参与其中了吗？
紧接着开始了分班后的各班活动，小（二）班首先开始了第一个游戏亲子赶小猪，五个孩子和家长拉开距离面对面，孩子用“赶猪棍“把“小猪“赶给家长，家长在把“小猪“赶到起点。游戏看起来简单，可有的“小猪“就不听话啊，老是胡乱跑，怎么也赶不到家长那去，甚至有的越赶越远了呢，急得小朋友是一身小汗，家长是忙不停的在指导赶猪。第二个游戏找孩子，家长盲上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回。游戏刚开始就出现了令人捧腹的一幕，家长转圈后基本是七晕八素的，哪里还能分出东南西北，有东倒西歪走得远远的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有“横冲直撞“摸进旁边人群的，看着这么一群像喝醉了酒的家长们，大人小孩一片欢声笑语，把此次活动推入了高潮。二个游戏下来，开始孩子们的食物分享，每位小朋友都把自己带来的各种零食拿出来一起享用，当中，小（二）班的一位小朋友过生日（额，不记得名字了），带来一个大蛋糕，更是给食物分享活动平添了无尽欢快活跃的气氛。之后天空落起了小雨点，打断了我们欢快的春游活动，但同时也让我们又体会了一把雨中春色，不是说“春雨贵如油“吗？
春游活动已然结束，从中，我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色，更重要的是通过学校和教师的精心构思和组织策划，发起了这么一场至始至终糅合了亲情、师生情、友情的有益活动，短短几个小时的活动让我们收获颇丰、感触良多。感谢教师！感谢学校！
春游主题活动总结篇5
亲子活动既是父母与子女共同游戏，从中可促进亲子间的亲密关系。我班为中班年龄段幼儿，教师开展具有竞赛性的亲子游戏，目的在于培养幼儿美好的道德情感，增进亲子间的配合默契。
今天的天气非常的好，我们在浦口区珍珠泉举行了中班亲子活动，在活动开始前，我们各个班家长都带着自己的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。
活动开始时，大家那种激动的心情一下就表露出来了，第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一起夹着一个球，然后将球传到自己的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的;第二个活动是由单亲家族来完成的，是《抢帽子》，此游戏需要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。游戏开始时，家长背着孩子跑，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规则，我们将严格处理，因此，大部分的家庭都很注意这一点，积极踊跃参加;第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不同头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。在这一活动中，其他的成员看了也都积极参加。紧接着是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。
最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候，每个小朋友的额头上都有着自己得来的大苹果及五角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出一份自豪与高兴。
通过这一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家长与自己的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多举行一些这样的大型活动，一般我们家长也很少和孩子在一起这样开心的，放下自己的工作和孩子一起尽情地玩。因此我们建议多开展这样的活动，让我们也更进一步的与你们做好配合工作。当然我们也给了家长一个满意的答复，圆满结束了这次亲子活动。
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